维果茨基的最近发展区理论给教学实践提供了一种积极的信息，它强调了教师在教学设计、教学原则和教学模式上都要顾及学生的现有能力和潜在发展水平，以及教师在教学中的“桥梁”作用。其主要启示为：在教学设计上，要找准学生的...

维果斯基的最近发展区对教学的启示如下：第一、教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，推动或加速儿童内部的发展过程，为儿童的心理发展创造条件。第二、教育应该超前于发展、教育者不仅要了解儿童的现状，还要判断儿童发展的...

最近发展区的概念不仅启示了其他教育学家，而且对今天的教育教学实践仍有很大的帮助。(2)最近发展区的教学启示①教学最佳效果产生在最近发展区维果茨基所指的最近发展区，在理念上就是超越依靠已知基础求知的境地，将学生置于“...

最近发展区的教育启示如下：最近发展区的大小是儿童心理发展潜能大小的主要标志；最近发展区是儿童发展的每一时刻都存在的，同时，每一时刻又都在发生变化；好的教学能够促进儿童最近发展区不断发生变化，教师的作用就是帮助儿童...

最近发展区的概念对于教学有很多启示。首先，教师可以利用最近发展区的概念来确定学生的学习水平，从而制定学生个性化的学习计划和教育方案。其次，教师可以利用最近发展区的概念来设计适合学生的任务或问题，从而促进学习进步。最后...

最近发展区的发展给我们带来了许多启示，其中包括：1、重视科技创新。发展区的快速发展与科技创新密不可分。高科技产业的引入和创新型企业的孕育都为发展区注入了不竭动力，同时也带动了周边地区的发展。这告诉我们，科技创新...

启示：维果斯基的思想体系是当今建构主义者发展的重要基石，启发着建构主义者对学习和教育进行了大量理论建设和实际探索。研究者提出了不少教学模式，其中值得注意的是支架式教学。这种教学方式的要点在于：首先，强调在教师指导的...

【答案】：1)教育是在学生的最近发展区内起作用;2)教育要按照学生最近发展区设置目标;3)在学生最近发展区内教育的作用是支架性的;4)要了解学生的最近发展区。

这两者之间的差距就是最近发展区。根据上述思想，维果茨基提出教学应当走在发展的前面。同时，维果茨基强调学习的最佳期限。如果脱离了学习某一技能的最佳期限，从发展的观点来看是不利的，它会造成儿童智力发展的障碍。

最近发展区的教育意义介绍如下：最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明：教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平：一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童...