1.《尊重他人》大班教案活动目标:1、通过回忆进一步知道派出所的功能结构,了解的工作情况。2、画一画自己对派出所向往的工作。3、激发对的尊重之情。4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。5、培养幼儿边玩边记录的学习...

一、教学目标：1、懂得我们吃、穿、用的物品都是劳动者辛勤劳动的成果，来之不易，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。2、愿意从身边的小事做起，不挑吃穿，不乱用钱。不攀比，不讲排场，不奢侈浪费。二、教学重点、难点：重点...

本段时间因为班上幼儿家长反应我班幼儿在家里对自己的长辈不是很尊敬，为此开展本次活动，教育幼儿如何尊敬长辈!活动目标认知目标：使幼儿认识到尊敬长辈是我国的一项优良传统。情意目标：促使幼儿在家里受到家长的表扬，建立起...

1、帮助盲人师：现在请一部分小朋友当盲人，一部分小朋友当爱心小天使帮助他们走到后面的椅子上，给他们讲一讲书本中的故事。(幼儿体验帮助别人的快乐)小朋友们，你当盲人是什么感觉?当爱心小天使帮助盲人有什么样的感觉?...

1、学习儿歌《微笑》,学会怎样微笑。2、知道微笑是尊重别人的一种表现,体验微笑可以给别人带来好心情。3、培养幼儿良好的体态语言。教学重点、难点1、学会微笑,知道微笑是尊重别人的一种表现,体验微笑可以给人带来好的心情。2、...

幼儿园大班礼仪教案篇一《文明购物》活动目标:1、了解购物时的购物规则,初步树立购物的行为规范。如:超市里的东西谢绝品尝,物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商...

一、大班幼儿关心与尊重他人的重要“内涵”对大班幼儿进行关心与尊重的良好感情培养，这是一种以人为本的教育模式。幼儿是教育的重点，培养幼儿的良好品德，对于幼儿今后的成长有非常重要的作用。通过品德教育，将正能量传播给...

幼儿园社会领域教案大班教案篇1设计意图幼儿升入大班以后,常常在区域活动、过渡环节聚在一起游戏,合作意识逐渐增强,合作动机也越来越强烈,但是他们的合作行为发展还不够明显。而让孩子通过合作化的共同学习一起感受合作的快乐,学会与...

幼儿园大班教案篇1[活动由来]人类的感情细腻深刻,表情丰富多彩。一方面,幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感,大班的孩子对他人表情的变化更加敏感,有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩,故意让对方再现这一表情,他们开始...

幼儿园大班健康教案篇1活动目标:1.学习原地以自身为轴旋转,身体能保持平衡。2.喜欢和同伴一起运动,体验转的乐趣。3.敢于尝试新动作。活动准备:大陀螺,转桶,平衡滑板车、转椅活动过程:1.热身运动《小小航天员》...