2、让我们一起来听听”礼仪小星星“是怎么说的,教师用礼仪小星星的口吻说出正确的礼仪规范:我是好宝宝,做客用餐讲礼貌,先请长辈坐,自己再就坐,不要高声语,碗筷不乱敲,好菜大家尝,夹菜要礼让。3、提问:“小朋友们听清楚礼仪小星...

幼儿园大班礼仪课教案篇一目的:1、在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势,养成文明进餐的良好习惯。2、继续学习使用礼貌用语:“好!”“谢谢”、“再见”“请”等。准备:炒米1斤,碗勺各30个,鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1,围咀,围...

大班懂礼貌社会教案1活动目标：1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合用。2、初步养成文明礼貌行为和意识。3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好...

4、师:除了这些礼貌用语以外,你们还知道有哪些礼貌用语呢?(幼儿讲到出示卡片)5、小结:师:刚才你们讲到了“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”“你好”等礼貌用语,它们还有一个共同的名字:汉字,人们看到这些字,就知道要做一...

幼儿园礼仪礼貌教案篇一活动目标:1.能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。2.认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好"、"再见",尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。活动准备:绘本的多媒体...

幼儿园礼貌用语大班教案篇一设计背景:根据现代幼儿大部分都独生子,从小很少有与别人交往的环境,家长们教育孩子跟人打招呼,对人有礼貌,可孩子有时不愿意,甚至会哭闹起来,针对这一情况,就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝,我设计...

1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语,引起幼儿兴趣。师:“刚才老师讲的故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀?”“因为小白兔有礼貌,所以大家都喜欢它!”二、教学过程1...

幼儿园关于文明礼仪有礼貌教案篇一活动目标:1.使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。核心要素:做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻...

1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,启发幼儿学习故事中的"你好","再见"等礼貌用语,引起幼儿兴趣。师:"刚才老师讲的故事名字叫什么?""你们为什么喜欢小白兔呀!""因为小白兔有礼貌,所以大家都喜欢它!"2、熟悉歌曲《礼貌歌》,并...

刚才老师说生活中的礼仪还有很多,那生活中还有什么地方也要讲礼貌、学礼仪?幼儿自由表达(如喝水要排队,滑滑梯要排队,走路要慢慢走,上下楼梯要靠右边走……6.延伸活动:7.大班礼仪活动教案活动目标:1.学习一些文明用语、并在交往...