大班健康教案：我的情绪我做主教学目标1.了解不同的心情对自己身体健康的影响。2.积极探索并选择适当的方式缓解不良心情，不乱发脾气。重点：知道经常生气会影响人的健康难点：交流生气时的情感体验，了解几种排解不良情绪...

情绪是可以管理和调节的，我们要学会以恰当的方式来表达自己的情绪，学会运用正确的方法合理地调节自己情绪，做情绪的主人。5月20日下午，在我的带领下，我们上了一堂有关情绪的班会课。    ...

1.请小朋友上来扔色子，色子扔到一处情绪时，这位小朋友要试着做也这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪。2.玩色子的小朋友根据指到的情绪，做相应的表情，让其他小朋友猜猜，他扔到的'是什么表情。三、讨论如何...

《情绪的管理》教案篇1课题4.2情绪的管理主备人备课地点时间学习目标情感态度和价值观目标体会情绪表达对人际关系的影响,学会以恰当方式表达情绪。能力目标掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪,也能帮助他人改善情绪。

幼儿园大班健康教案《看得见的情绪》1设计意图:现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养,对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定,不能够作及时的自我调节。幼儿园的生活相对于幼儿来...

做情绪的主人可以先写一下情绪的利弊，如何影响到我们的生活，最后该如何做情绪的主人。正文：人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中，当得到老师和父母的夸奖时，会感到非常高兴；当学习成绩明显下降时，会感到忧伤；面临...

下面是我帮大家整理的我的心情幼儿园大班教案,欢迎大家分享。我的心情幼儿园大班教案1活动目标:1、能够在观察、感知中,了解人的基本情绪特征。2、愿意与同伴分享自己的心情,知道好心情的重要性。活动准备:课件5张、背景音乐...

为了孩子的心理健康,家长们应创造一个和谐、美满的家庭环境;帮助孩子树立正确的人生态度、学会正确认识事物;做情绪的主人,以平静的情绪对待生活中的矛盾,在逆境中保持心理的.平衡,教育孩子学会正确对待自己,积极鼓励孩子多参加集体活动,丰富...

大班心理健康教育教案1活动目标:1、通过看看、讲讲、演演,引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。2、积极参与交流,大胆表达自己的想法。3、迁移情绪,体验故事中原谅和被原谅人物的高兴与快乐的情绪。活动准备:贝贝和豆豆人物图片,...

1、情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握情绪的方法,做一个快乐的小学生。2、教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,...