造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、“先生休怪，在下实不相瞒，相牛之前我熟读了一些有关牛方面的资料，临阵磨枪，依葫芦画瓢，热炒热卖，竟也对付过去。

2、终场前，兰帕德又与特里依葫芦画瓢再来了一回，这次罗马人学乖了，抢先解围。

3、她从来不依葫芦画瓢小心翼翼地生活。

4、由此许多手工行当的人也跟着依葫芦画瓢了。

5、他用笔之前，先把笔锋在姑娘们面前停顿一下，按着中锋亦或侧峰、偏锋路子描一描，再落于纸面，弟子们心领神会，“依葫芦画瓢”。

6、学习其他网站的推广方法，看看其他网站的链接都出现在了什么地方，想办法依葫芦画瓢。

7、人生也好，生活也罢，严格说没有一个准确而标准的模式，我们也无须过多的依葫芦画瓢似的白描，更无须照本宣科似的呆板。

8、显然，每家公司的高管都琢磨了对方赚得盆满钵满的方法及实现梦想的途径，并试图依葫芦画瓢，或至少让对方难以赚到钱。

9、人们原本预计新闻报道会是正面的，散户也将依葫芦画瓢。

10、当晚，张强将儿子所讲内容输入电脑，儿子则依葫芦画瓢照抄一遍。

11、学习先进经验，要结合本单位的具体情况，不能依葫芦画瓢。

12、这题向学生们展示了什么叫“会者不难”，更希望学生对于方法有更清楚的认识和理解，可以通过分析而决定采用某种方法，并不是只会“依葫芦画瓢”。

13、自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就‘～’，照样做去。 ★《想和做》

14、自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就依葫芦画瓢，照样做去。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。