为了进一步让孩子们去探索、发现花生的秘密，因此我预设了本次“剥花生”的活动。目的让幼儿在轻松愉快的活动氛围中，尝试学习用数字、符号来记录花生的数量，感知发现花生果里花生仁数量的不同。老师根据幼儿能力的不同，提出...

——幼儿把花生果剥开,数数里面有几颗花生仁并记录在幼儿活动材料上。——注意观察每个幼儿剥与记的方法与步骤,了解幼儿解决问题的策略。——引导先完成的幼儿观察自己的记录单,找找花生果里花生仁数量相同的记录有几次。4.交流分...

幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆地将花生宝宝剥出来，一边剥一边数有几个花生宝宝。提问幼儿：你剥到了几个花生宝宝？好，请你们把盒子放在椅子底下。（3）通过故事“大比拼”对比5以内的数字师：在“花生王国”里面也有许多的花...

幼儿园中班游戏教案篇1一、活动目标:1.在玩、数中比较5以内的数。2.通过剥一剥、玩一玩提高动手能力感受成功的快乐。二、活动准备:1、每人一个花生(大小不一);每人一张白纸;2、幼儿有剥花生的经验,有一定的动手能力。

好的，小朋友在剥的时候要剥一次记一次，一直到剥完为止，剥下来的壳放在中间的盆子里。你会不会玩？你能不能一边剥一边吃？好，现在开始吧！3．请幼儿剥花生，一边剥一边进行记录。4．教师巡回指导，提醒幼儿记录剥下的...

孩子分享花生。剥花生大班活动教案2一、活动目标:1、猜测花生米的数量。2、尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。二、活动重点:要求幼儿自己去讨论记录方法与交流,并且认为自己合适的方法去进行记录活动难点:...

并在此基础上，提出了更高层次的操作要求，让幼儿初步学习统计，从而学会用记录统计的方法去解决生活中的实际问题。活动目标：1、在剥一剥、记一记中发现一颗花生中花生米数最多的是几粒。2、学习在合作中做事。活动准备：...

那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的好吃的花生幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。好吃的花生幼儿园教案1【活动目标】1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。2、探索剥花生的方法。3、体验亲自...

1、用一只手剥花生2、用两只手剥花生3、提问:用几只手干活快?怎样让手变灵活?(多动手)活动延伸:1、让幼儿把剥好的花生回家送给妈妈爸爸吃。2、回家后,用自己的小手做力所能及的事情。活动反思:通过本次活动,...

(2)剥开花生。教师："用你自己的方法打开花生，并把你的发现记录在纸上。"(3)幼儿剥花生并观察记录。教师巡视幼儿活动情况并给予适当指导。(4)幼儿说自己的观察结果。教师把幼儿的观察记录放在投影仪上，让其对照自己的...