（一）建立良好的生活常规。（二）建立良好的集体活动常规。（三）建立良好的游戏常规（四）创造充分的锻炼机会，让幼儿多次的实践训练。（五）提供模仿的榜样示范，努力做孩子的表率。

首先，为幼儿制定稳定的作息时间表，包括起床、用餐、午休、活动等，养成良好的生活习惯。其次，提供规范的环境和积极的榜样，通过示范和引导，教导幼儿遵守规则和秩序，培养他们的自律意识。再者，开展有组织的活动，如固定的游...

1.根据幼儿的年龄特点培养幼儿的生活基本能力。幼儿的生活基本能力的培养，要从孩子的年龄特点出发，逐步增加难度与要求。如：小班新生刚入园时，教师可从培养孩子最基本的入厕、洗手、喝水、吃饭、拿餐点、整理玩具、穿脱衣...

一、丰富幼儿园一日活动组织形式1.1户外活动——自由，野趣（1）集体操：集体操一般安排在早上入园后进行，用整齐有序的集体操鼓舞孩子们的士气，使之能以饱满的热情投入到一天的活动中来。集体操的形式讲求灵活多变，...

一、建立合理的常规要求常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律，调动幼儿在一日生活中的主动性和积极性，培养自主性和性而采取的措施。它把一日生活活动中对幼儿的基本要求...

（1）克服将幼儿园一日活动的过渡环节游离与课程之外的倾向，牢固树立一日活动既课程的观念，过渡环节在幼儿的发展中具有特殊的价值，是承上启下，调节幼儿心理与教育教学的节奏的关键环节，关注幼儿一日生活的各项活动，注意...

幼儿一日常规的培养，还要注意趣味性，例如:认识小水杯、毛巾的标志时，如果由教师指定，幼儿就不容易记住，效果就极差。我们要注意从幼儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上，再经过教师平时...

如何培养幼儿良好的行为习惯一、幼儿良好行为习惯培养的内容幼儿良好行为习惯的内容是非常广泛的，包括品德习惯、生活习惯、卫生习惯及学习习惯。良好品德习惯的主要内容包括：文明礼貌、友爱同伴、爱集体守纪律、爱劳动、诚实勇敢。

培养小班幼儿良好生活习惯的有效途径（1）利用游戏，养成习惯在感兴趣的游戏活动中，幼儿能按照一定的要求，约束自己不良的行为，自己不应该扰乱一定的生活习惯。（2）坚持正面教育，多表扬多鼓励对于小班幼儿来说，得到...