2、教师可利用日常环境让幼儿学习分类,比如:可以对秋天的落叶按照颜色、形状等进行分类,还可以对水果、蔬菜按照颜色、形状等进行分类。大班生活中的分类教案2活动由来及设计思路:本次活动是主题活动“垃圾知多少”中的一个小活动,主...

大班科学活动垃圾分类教案篇1活动目标:1.认识垃圾箱上“可回收”、“不可回收”的标记,能够简单的对垃圾分类方法。2.教育幼儿爱护身边的环境,将垃圾放在指定的地方,萌生初步的环保意识。活动准备新型垃圾箱的照片,幼儿从家...

大班科学活动垃圾分类教案1活动目标1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2.养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。重点难点活动重点:知道垃圾可...

(教师小结：对这些“树叶宝宝”的大小不一样，有的大有的小，颜色不一样，有黄的有绿的，形状不一样，有单叶的有多叶的)。3.出示“树叶宝宝”，引导幼儿讨论并确定分类标准。1)引导幼儿探索分类.(强调把话说完整)教...

幼儿园中班教案《分类》篇1活动目标:1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。2、能说出自己的分类理由。3、让幼儿懂得简单的数学道理。4、有兴趣参加数学活动。活动准备:经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、...

幼儿园大班科学教案:有趣的螃蟹课题生成:在主题活动《地球我们共同的家园》中,我们从小班起重点介绍地球七的动物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹,幼儿对这些活生生的动物很感兴趣。“菊香蟹肥”的时节,幼...

幼儿园大班教案《分类统计》2活动目标:通过实践活动,学会用自己的方法分类统计生活中物品的数量,从中体验数学的有趣及重要。引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。能积极思考,提高理解能力。活动准备:教师事先选择好实践...

大班科学教案:有趣的螃蟹幼儿园大班教案篇4【活动目标】1、能根据坐标找到家,并有一定的空间位置对应能力。2、能积极参与到活动中来,感受数学活动的魅力。3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。4、乐意参与活动,体...

活动已经结束了,但是值得老师去反思思考,我会根据自己的反思经验来调整自己的教学活动,让自己的课堂更有趣味,让孩子们更喜欢自己的教学课堂。幼儿园科学活动教案篇7一、活动题目大班科学活动设计:杠杆二、活动目标通过动手操作...

幼儿园科学活动教案篇1设计思路:在生活中,小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望,他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动,比如切菜、洗碗、扫地等。为此,我根据幼儿的年龄特征和“做中学”的理念,选择了幼儿最熟悉的一些食物,引...