造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Then when I hear the voice of the interviewer saying "Really? What about the time when you set fire to her crib?"(之后我就听到采访者说,“是么?”,那那次你烧她的儿童床,是怎么回事呢?)
2、There must be hundreds of straws in our crib-maybe a thousand.(我们的摇篮里肯定有几百根稻草了——或许已有上千根了。)
3、In the middle of the room, was a crib.(屋子中间放着一张婴儿床。)
4、Today, we've upped the ante with photos of adorable baby pandas snuggling in a crib.(今天,我们为大家推出可爱的熊猫宝宝依偎在婴儿床上的萌照。)
5、Have you bought a crib yet?(你买婴儿床了吗?)
6、Nyah, much smaller then, is dozing in her crib by the bed.(娜雅,那时候比现在小得多,正在她的婴儿床里打盹呢。)
7、In her crib, Bonnie whimpered at the sight of her mother being seized.(在她的小床里,邦尼看见妈妈被抓住就呜呜地哭了。)
8、You’ve been so good these last few weeks, but I know something’s been bothering you since we first started the crib.(过去这几周,你一直表现得很棒,但我知道从一开始我们张罗那个摇篮,你就有点心事。)
9、When they got back home, as soon as he lowered her into the crib, she began to shout and wave her arms.(当他们回到家里,他刚把她放进小床里她就大声地喊,还挥动双臂。)
10、One night, my sister wanted to sleep in the room to see why he woke up screaming every time we put him in his crib fast asleep.(一天,我姐姐打算睡在那个房间,想知道为什么每次我们把他放在婴儿床上熟睡时,他就会尖叫着醒来。)
11、Ace picked Bonnie up and set her in the crib.(埃斯抱起邦尼把她放在小床里。)
12、She said he would go right to the crib, pick up the baby and bring him to the bed to cuddle with them.(她说,他一般径直走到婴儿床,抱起孩子,放到床上和他们一起搂抱着睡。)
13、In order to help with the evaluation, we have designed crib sheets that guide us in the process of critical reading.(为了帮助评价,我们设计了一些表格来帮助进行严格阅读。)
14、Accidentally slamming a door next to the sleeping baby's crib, she noticed that he had failed to react to the sound.(在婴儿床旁边的偶然一次大声关门,她注意到儿子对声音没有反应。)
15、The first time we started thinking about where the crib would go.(第一次开始考虑去哪里买婴儿床。)
16、Method Man raps about finding the love of his life, and living "in a fat-ass crib with thousands of kids."(MethodMan说唱道,找到了生命中的真爱,并且和她生活在拥挤的屋子,有很多孩子。)
17、Ace balanced the beer on a corner where two rails of the crib met and looked under the chairs for the morning paper.(埃斯将啤酒在小床的两根栏杆相交处放稳,在椅子底下找到了晨报。)
18、They put a live teddy bear in my crib.(他们把一只活的泰迪熊放在我的婴儿床。)
19、i explained clearly that this was our opportunity to, so to speak, kill the baby in the crib.(我清楚地解释了这是我们把问题“扼杀在摇篮里”的机会。)
20、England’s lacks such a crib sheet.(英国的指定课程则缺乏这样一份数据明细表。)
21、As I was running toward his crib, I saw a beam coming down and I placed myself over him trying to protect him.(就在我跑向他的婴儿床时,我看到一根房梁就要倒下来,我扑到他身上想护住他。)
22、Babies who sleep with their parents receive much more tactile stimulation than babies who sleep in a crib.(和父母睡在一块儿的婴儿比单独睡在婴儿床上的婴儿得到更多的触觉刺激。)
23、This party is so boring, how about we all head back to my crib instead?(这聚会真无聊,不如我们去我家吧?)
24、Nyah, much smaller then, dozing in her crib by the bed.(那时候自然比现在小得多啦,正在她的婴儿床里打盹呢。)
25、Her father had not called her Amy since the crib death.(自从婴儿死去以来,她父亲还从没叫过他艾米。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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