造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【hats造句】内容，供您参考。

1、Do you often wear hats?(你经常戴帽子吗？)

2、We have hats， gloves and scarves.(我们有帽子、手套和围巾。)

3、What is in their hats?(他们的帽子里有什么？)

4、How many hats are there?(这儿有多少顶帽子？)

5、Show me some hats.(拿几顶帽子给我看看。)

6、Hard hats and ear protectors are provided.(提供安全帽和护耳。)

7、We're giving away lots of free goodies—T-shirts， hats and videos!(我们在赠送好多精美礼品：T恤衫、帽子，还有录像带！)

8、Hmm. Aren't there hats in China?(呃，中国没有帽子吗？)

9、The children were busy cutting and pasting paper hats.(孩子们忙着剪裁和粘贴纸帽子。)

10、Women were reproved if they did not wear hats in church.(女性如果在教堂内不戴帽子，就会遭到斥责。)

11、Everything about the party was overdone and silly: the band， the balloons， the paper hats.(这个聚会的一切都过了头而且愚蠢：乐队，气球和纸帽子。)

12、We had to wear these silly little hats.(我们不得不戴这些傻里傻气的小帽子。)

13、Let's make party hats.(咱们制作聚会帽子吧。)

14、This store sells the latest styles in hats.(这家商店出售最新式的帽子。)

15、She has millions of hats.(她的帽子多得不得了。)

16、The peasants doff their hats.(农夫们脱去他们的帽子。)

17、She makes beautiful hats.(她制作很漂亮的帽子。)

18、hang on to your hats.(抓紧你的帽子。)

19、Here are five red hats.(这是五顶红色帽子。)

20、Give him the hats.(把这些帽子送给他。)

21、People wear hats and scarves.(人们戴着帽子和围巾。)

22、They are all wearing hats.(他们都戴着帽子。)

23、Check out the hats.(检查一下这些帽子。)

24、Where are my hats?(我的帽子在哪呢？)

25、What colour are their hats?(他们的帽子是什么颜色的？)

26、Ladies remove their hats in a concert.(女士们在音乐会上脱下帽子。)

27、Here are all the hats.(帽子全都在这里了。)

28、They all whipped off their hats.(他们都脱掉了帽子致敬。)

29、Are the sun hats expensive?(这些太阳帽贵吗？)

30、Two cats wear two hats.(两只猫戴了两顶帽子。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。