造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、龙年王母赦天条,织女下凡度鹊桥。茅草窝棚成大厦,牛郎电脑卖脱销。除夕社戏放鞭炮,春暖秧歌踩高跷。感谢乡亲多关照,短信拜年步步高。
2、在大学里学生的时间很多,各种社团火爆异常,什么舞蹈社戏剧社应有尽有,每次学校举办的晚会上呈现的节目也就多种多样,比这个迎新晚会花样多多了。
3、大年初二,浙江省民间剧团温州江滨京瓯剧团开始在瑞安市山区大京村演出,连演五天五夜的传统社戏,瑞安民间社戏又闹正月。
4、为了热闹,他也请了一些社戏团,玩杂耍的,布满了街头,很有氛围,很有气势……
5、逢年过节城隍庙前社戏,乡农扮的牛头马面,也没这般热闹。
6、村乡人家,日子向来过的单调,故而每逢红白喜事,节庆社戏,都大张大作,尽情寻欢。
7、我在这里等着,领你听社戏去,省得你一人在楼上看海,怪闷的。
8、青衣的舞台,应该是像鲁迅的《社戏》中那样的舞台,露天而建,亲近于民,戏里的疾苦有关于柴米油盐和人情冷暖,一咏一叹终关情。
9、安桥头村子小,单独演不起戏,常与里赵庄合请戏班,在里赵庄的村口搭戏台、演社戏。
10、浙江的许多村镇都留有古戏台,演社戏的传统也已有千年的历史。
11、义庄老儿绝户命,乡野村民社戏台。
12、萨满教的仪式称为‘打段’,大宋建朝后,朝廷严厉禁止‘打段’,中原地区的‘巫’基本为道教法式或庙会社戏所取代。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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