在个体心理发展的研究中,儿童期(包括少年期和6初期)的心理发展是被研究得较多的部分,这个部分成儿童心理学的主要内容.近年来,在西方特别是在美自关于人的个体从出生到衰老整个发展时期的心理发展研究和著作日益增多,他们称之为毕生发展...

大城市高层建筑单元设计的住房,减少孩子间的交往,剥夺了孩子自由活动的天地,闹市区的噪音,交通拥挤紧张,空气污染等均可以影响儿童的一个心理发育。三、教育的影响因素。包括了对孩子的过分保护,溺爱,还有一个就是对孩子的过分的严厉,对孩...

皮亚杰认为，幼儿在没有直接感知物体时却相信物体仍然存在是一个逐步学习的过程，贯穿整个感知运动阶段，其典型的表现就是婴儿出现藏猫猫的游戏行为。直觉行动思维是贯穿人的一生的思维方式。幼儿的直觉行动思维离不开幼儿对实际...

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分,共20分)1.学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。...

【答案】：学习幼儿心理学具有十分重要的理论意义和现实意义，具体分析如下：（1）学习幼儿心理学的现实意义①学习幼儿心理学有助于了解幼儿心理的特点，走进童心世界。科学有效地指导幼儿活动，其前提是了解幼儿的心理特点。

由于“重听”现象对幼儿诸多方面的发展都会产生消极的影响,成人应及时发现其产生原因,以便对症下药,在幼儿期就彻底根除,以免后患。补充维生素B群、泛酸、维生素B2、B6、B12等.有些因耳神经炎或耳朵发炎造成完全耳朵有障碍、重听...

幼儿心理学是研究幼儿心理发展的基本规律和年龄特征的科学，它应该以下列基本原则为自己研究的指针：(1)客观性原则。幼儿心理是客观存在在幼儿头脑中的反映，因此，必须依据幼儿的社会生活条件和教育条件以及幼儿机体的发展，特别...

本题考查环境对个体身心发展的影响。环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以存在和发展的客观条件，由天然存在的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上...