1、树靶子：对任何问题不求甚解都是不好的。2、亮观点：盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。二、陶渊明“不求甚解”的含义1、表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负。2、不要固执一点，咬文嚼字，而要前后...

“不求甚解”的含义有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负；二是说明读书方法，不要固执一点，咬文嚼字，而后贯通，了解其意。我颇同意此观点之提法，“不求甚解”就是既以读书为其好，又不执著于字句，乃...

不求甚解：甚：过分、很、极、非常；如欺人太甚。解：了解，理解。原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。出处：陶潜《五柳先生传》：闲静...

答案：解析：答案：作者认为，“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心，二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。精析：对“不求甚解”一词历来有着不同的理解，在我国传统的文化...

第七段,对“不求甚解”作出解释,即不抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体.第八段,举陆象山的道理论据来证明上一段的观点,不要因小失大.第九段,最后介绍了一个读书方法,就是书要反复地读.这实际上就...

最后，经验证明，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。谈读书首先否决了：“对任何问题不求甚解都是不好的”的观点，然后分析古人读书的正确态度，接着，举例论证了正确的读书态度，然后对不求甚解做出了...

《史记》也对项羽“不求甚解”的领悟态度作了描述:“项籍者,下相人也,字羽。项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯...

不拘泥于单个词句的理解，而是着眼于整体感知，是一种科学合理的读书方法。

观点：可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要...

1好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键.关于读书的名言很多,但要注意,“好读书不求甚解”就中学生来说,不算是好话,我们权当是陶渊明个人偏激的看法.x0d2“好读书”四句是讲读书.对于“不求甚解”,解法...