幼儿园中班语言儿歌公开课教案1活动目标1、学习儿歌《家是什么》,并尝试创编儿歌。2、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。3、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。4、幼儿活动时遵守...

篇一:小班儿歌教案《三条小鱼游》【儿歌内容】:《三条小鱼游》一条小鱼,水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼,水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼,水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇,青蛙呱呱叫。三条小鱼,水里游。快快乐乐...

⑴全体幼儿和教师一起念儿歌1-2遍。⑵幼儿每人一只小花茶杯(不放水),边动作边念儿歌1-2遍。4、结束:教师和幼儿一起小结,让幼儿知道要养成饭后漱口的好习惯。延伸:在日常生活中注意饭后漱口,并对儿歌及时进行巩固。小班儿歌...

2、教师范唱第二遍,要求幼儿在强拍处做拍手动作。3、幼儿轻声用"啦"来哼唱,咔嚓处仍用咔嚓。4、幼儿整体学唱。小班儿歌教案篇3【活动目标】1、学唱歌曲,初步学习用轻快活泼和优美连贯的两种方式歌唱。2、尝试运用图片自...

2.活动难点：借助图片形象和编好的儿歌，选择相应的旋律将儿歌唱出来。三、活动准备物质准备：小朋友做早操的图片、视频《小动物做早操》、音乐《新年好》、多媒体。2.经验准备：幼儿已有做早操的经历。四、活动过程（一...

在活动区投放图片,引导幼儿创编与各种形状有关的对对歌。幼儿园儿歌教案5活动目标1、喜欢做摹拟行径,喜欢锻炼身段。2、学说儿歌,用肢体行径默示。活动准备课件公鸡小花猫小黄狗头饰多少好多。活动过程1、引出课题:(克期...

2.借助多媒体课件,引导幼儿学习理解儿歌(1)教师按一定的节奏完整示范朗诵儿歌,幼儿欣赏。提问:儿歌叫什么名字?西瓜爷爷请了哪些水果宝宝去旅行呢?(2)幼儿学习朗诵儿歌。a幼儿结合图谱进行朗诵。b幼儿按节奏边拍手边朗诵儿歌。c幼儿...

小班儿歌教案篇1【活动目标】1、阅读儿歌中洞洞的特征。2、体验儿歌所带来的幽默感。【活动准备】课件;图片。【活动过程】(一)导入儿歌出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。重点提问:你看到了什么?这个孩子在做什么...

而我们传统的童谣教学却往往停留在让幼儿记忆、朗读的层面,反复单一的练习会使课堂气氛在不知不觉中走向枯燥乏味,重语言技巧,轻审美感受,童谣的教育价值没有得到充分的挖掘。然而语言本身就具有音乐性,一些诗歌、儿歌、童谣等文学作品,就...