通过组织《手型彩绘》这节美术活动，我感受到了孩子愿意参与创作活动的积极性，从开始的手影表演导入，到幼儿自己变手影；从手形的摆设，到彩绘的形象图片；从准备的活动材料，到孩子们自己的动手操作，我做到逐步深入，层层递进...

对了,这位小朋友真聪明,老师就是用手描出外形以后再添画成鸡,这样画出来的画叫手形画。3、你们想不想也来学画几幅有趣的手形画?4、好,今天我们就来学习一个新本领:(板书:手形画)二、指导点拨,由扶到放1、(1)请大家看...

6、联想创作(1)、鼓励幼儿大胆创作,画出与别人不一样的手形画。教师可进行适当的启发和引导,如可教幼儿将左手的手掌张开,按在纸上(手心向纸),看上去就象一只张开翅膀的小鸟,然后画下轮廓,在拇指轮廓上添画眼睛和嘴巴,一只可爱的小鸟...

1.运用媒体的教学手段,引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。2.鼓励幼儿想象、大胆尝试,发展幼儿想象力和创造力。3.激发幼儿对美术活动的兴趣。活动准备:1.多媒体电脑、投影仪,视频转换仪各一台。2.自制软件一份3...

1.教师运用顺口溜,示范手形彩绘的步骤2.引导幼儿观察并巩固彩绘方法(三)幼儿自主创作,教师观察指导1.提出绘画要求:(1)想好要变什么动物,变出动物的形象不要动。(2)先找到眼睛的位置画固定好,每个小动物的眼睛、肤色、斑纹是...

5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动重点难点：重点：学习手形添画的方法。难点：根据不同的手形进行添画，并注意手形与添画的内容联系。活动准备：绘画纸、记号笔人手一份活动过程：一、设悬激趣，情境...

1.在活动中大胆发挥想象和创造,体验画手形画的乐趣。2.能根据自己变换的手形大胆进行添画和用色,学习手型画的方法。活动准备:1.经验准备:有过玩手影的经历。2.物质准备:纸、彩笔、手形画图片、PPT。活动过程:一、情境...

大班美术教案:洞洞变变变幼儿园大班美术教案:洞洞变变变【活动目标】1、能使用正确的方法补洞洞。2、发挥想象,尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。3、体验洞洞添画的乐趣。【活动准备】1、油画棒、胶棒、记号笔2、各...

(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)师:老师就是用手描出外形再添画的小鱼,这样的画就叫手形画。二、欣赏手形画师:今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片,请幼儿欣赏,老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形...

师:老师就是用手描出外形再添画的小鱼,这样的画就叫手形画。二、欣赏手形画师:今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片,请幼儿欣赏,老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。三、探索尝试,合力创作1、老师讲...