近年的中考句子排序题往往具有以下两个特点:(1)所选语句的内容体现了对时代生活的关注,体现了对真、善、美的赞美与引导;(2)引导考生关注“语段”的内在逻辑,关注句子与句子间的内在联系。语句衔接题,指的是将某一语段中的某一句话...

构造一个句子,大多是主语在前,谓语在后,所以从一个句子看,主位常常就是主语;在汉语里,话题很容易整为主语,所以一个句子的主位又常常就是话题。5句子之间主位与上文的衔接有三种模式:第一种模式是从上句主位派生出下去的主位。第...

1处理好话题、观点（中心）和材料的关系是语段（语篇）组合的基础。2对于中学生书面表达中言语不连贯现象，我们有许多习惯的通俗说法。比如话题不统一，我们习惯上叫“东拉西扯”，语句排序不妥，我们就叫它“颠三倒四”...

③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语...

1、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。（）他想，这是谁丢的...

1.时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句...

一、粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。二、细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情...

六、知晓衔接位置的提示性如果要求填入的内容是在句子开头，那它往往就起到中心句领起下文的作用，或者是引出话题的作用，从下文给出的语境来推求。如果填入位置是最后，它往往就起总起收束全文的作用，根据前文所给内容来...

句子排序如下：1、给叙事短文的句子排序。在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、...

三、衔接与排序1.下列填入横线处的语句,最恰当的一项是(一我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不毹料理自己么?唉,我现在想想,A.那时我是很聪明的。B.那时我真傻。