微课教学设计表是一种系统性的教学设计，它把微课中的所有活动都组织到一个表格中，以便更好地管理和控制微课中的教学步骤。1.微课标题：用于描述微课的主要内容；2.学习目标：列出本次微课的学习目标；3.课程内容：包...

“可爱的动物”是苏教版第四册练习中口语交际的内容，学生在交际过程中，可能存在表达不够流利，内容不够充实的问题，因此设计了本节微课。教学目标：1、能按一定顺序进行观察。2、能把话说完整、说具体。3、能...

在微课网观看老师们的获奖微课时,我发现老师们的选题都非常细小,如《标点符号运用-提示语的三种位置》、《作文指导——“介绍自己”的三种方式》、《认识田字格和学习基本笔画“横”》……观看获奖微课的经验告诉我,微课的选题一定要小,...

另外，为了方便学生做观察记录，我还设计了“观察表格”以及“拍摄照片”这两种教学方法，让学生在记录中有效回顾实验过程。当然，由于这是我第一次录制微课，我的微课还存在着较多的缺点与不足，我认为不足体现在以下几个方...

微课教学比赛教学设计微课名称：戚风蛋糕的制作过程所属课程：焙烤食品加工技术课程所属专业：食品加工技术适用专业：食品类专业大类：轻纺食品类专业类：食品类课程时长：9分钟主讲人：郝慧敏所在院校：鹤壁职业...

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法...

教学过程：一、联系生活，激发兴趣（一）复习旧知师：我们以前学过哪些时间单位？（时、分、秒）师：时、分、秒之间有什么关系呢？（1时=60分，1分=60秒）揭示课题：今天再来学习三个较长的时间单位——年、月、日...

一、了解微课的定义及作用要想设计一节好的微课，首先要了解微课的定义和作用：1、微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。2、微课的作用：启惑、解惑而非...

网络课程教学设计,对推进课堂教学改革的作用,是显而易见和不容怀疑的。下面是我整理的关于网络课程教学设计,欢迎参考!【1】网络课程教学设计最近,参加江西教师网的论坛交流,看到“微课设计”大赛。早先也听过这名词,但没去真关注,...

屏幕录制型微课录制由教师一人即可完成，教师需要熟悉录屏软件的操作，容易入门，但需要部署软件环境，清晰度难以保证，也比较难以出精品。五、便携式视频工具拍摄型针对微课主题，进行教学设计后用笔在白纸上展现出教学过程，可...