第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，...

（1）读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。（2）找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定...

这种方法多用于修改词序混乱的病句。例如:1、我们学校过去注意得不够对卫生工作。这句话应该把“注意得不够”放在“对卫生工作”的后面,改为“我们学校过去对卫生工作注意得不够。”2、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹...

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高”8、这场球...

小学语文病句的类型主要有以下九种：一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在...

小学语文修改病句的方法大全篇一修改病句的方法技巧修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”一读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思...

小学病句类型一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、指代不明：指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清...

2小学语文修改病句的类型及方法一一、小学语文病句的类型主要有以下：1、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。2、用词不当由...

《小升初语文系统知识微课》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1_9pJbg0cL4hoSaappbNMug?pwd=sa88提取码:sa88小升初语文系统知识微课|小升初试卷8套|9.如何写信|8.词语的感情色彩分类之褒义...

1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的...