我是小音乐家是C调。经查阅钢琴谱，我是小音乐家是C调带和弦，比较简单。我是小音乐家是湘教版三年级下册第八的学唱歌曲，是一首曲调欢快活泼、富有童趣的美国儿童歌曲。

我是小音乐家模仿了三种乐器。根据相关资料显示，《我是小音乐家》是三年级音乐下册第八课，为了让同学们更好地了解乐器，模仿了小提琴，吉他，圆号三种乐器。

我是小音乐家歌词：一、我是个小小音乐家，住在伦敦，我弹起吉他，能奏出美妙的音乐。勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，跳呦，唱呦，跳呦，唱呦，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰砰砰。二、住在柏...

2/4拍。歌曲《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声。

《我是小音乐家》的歌词：

《我是小小音乐家》我是个小小音乐家，住在伦敦，我弹起吉他，能奏出美妙的音乐。勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，跳呦，唱呦，跳呦，唱呦，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰，勃隆砰砰砰砰砰。住在柏林，我拉起...

通过教师逐句逐节部分范唱，学生跟唱的形式，带领学生学唱歌曲。通过轮唱接龙游戏，学生独立演唱，使学生掌握歌曲唱法.情感态度与价值观目标：丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度;培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望;提高音乐...

2、唱一唱,看谁的旋律好听,由学生评出奏与唱准确的学生,教师可在其课本上盖小红花印,以此鼓励学生的积极性。《我是小小音乐家》教学反思幼儿刚听到音乐就欢快的舞动起来,在老师的带领下每位幼儿都愿意尝试在伴奏下运动,当看过...

教材分析：本课选自人民音乐出版社第六册第四课。在本套教材第六册第四课中，呈现了多首歌曲及欣赏的教学内容，涉及多种风格、情绪及不同乐器表现的乐曲、歌曲，开阔学生的音乐视野，从中，我选择了歌曲《我是小音乐家》...

第四段主要写了小音乐家杨科喜欢听各种大自然的声音，以至于被监工打了一顿。田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他...