1、初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止附。2、对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。3、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动准备：在日常生活中引导幼...

一、活动目标认知目标：在理解图片内容的基础上尝试看图编儿歌。2.技能目标：借助图片形象和编好的儿歌，选择相应的旋律能将儿歌唱出来。3.情感目标：在探索诗歌与乐曲匹配的过程中，体验健康的快乐。二、活动重难点活动重...

2、幼儿初次在无音乐伴奏下尝试变魔法,简单模仿魔法动作。(提问:为什么没有变出魔法?寻找原因引出音乐)3、幼儿聆听音乐。魔法音乐与魔法:请每位幼儿自取一瓶水(不带色),教师与幼儿一起随着音乐做动作。讨论:为什么没有变出魔法汤...

1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美,感受大自然的完美,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。2、启发学生了解音乐语言,提高创编本事。3、感受旋律的气氛以及和同伴一齐参加团体音乐活动的乐趣。4、在感受歌曲的基础上,理解歌...

幼儿园大班音乐教案篇1活动目标:1、学会弹簧步,运用肢体语言表现自己对孔雀的认识与喜爱。2、体验用舞蹈表现的快乐。活动准备:PPT课件、音乐活动过程:一、交流经验,引发兴趣1、师:你们去过动物园吗?动物园里会有什么小动物...

幼儿园大班音乐教案篇1活动目标:1、学会歌曲《我的妈妈是中国》。2、利用图谱,幼儿能够自己学习、记忆歌词。3、能用语言表达自己对祖国妈妈的爱。活动准备:1、画有花儿、星星、小朋友的图谱,三颗红色的爱心。2、音乐磁带...

幼儿园大班音乐教案篇1活动目标:1、在学唱歌曲《建筑之歌》的基础上,尝试用打击乐器和肢体动作创造性地表现建造房屋的情景,激发幼儿学做小小建筑师的愿望。2、在“大家一起造房子”的游戏中,进一步增强幼儿的节奏感,培养相互合...

幼儿园大班音乐教案篇1活动目标:1、通过节奏乐,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐。2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式,初步掌握看指挥演奏乐器的方法。3、引导幼儿...

五、活动延伸:提供给幼儿一个新节奏,请幼儿自己创编节奏词,下次再参加快乐大比拼。活动反思:在本次的新教师会教中,我选择了一节大班音乐活动《萝卜谣》,这是一节以乐器敲打节奏为主线的课程。之所以选择了这一类型的音乐活动,是...

幼儿园大班音乐教案篇1活动目标:1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏,并尝试用各种乐器进行合奏。3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。活动准备:音乐、乐器、蔬菜水果活动过程:一、...