在学习过程中，充分运用读写结合的方式：课前做批注，写阅读感受；课堂上再做批注，写作思考认识等；课下写作随笔、摘评、专题报告等。读写一体，以读促写，以写促读。5、思维导图法语文教学中研究和运用思维导图法，有...

第一,激发学生对祖国语言文字的兴趣，学生们愿意去学习语文，了解祖国的文化和历史。第二，培养良好的学习习惯。如自主地进行课前预习、自发地爱好阅读大量的课外书、大胆地去寻找语文书中的不妥之处……第三，受到美好情感...

一、在高中语文教学中开展课外阅读的目标现阶段我国高中语文课堂教学的主要目的是提升学生的语文综合能力,为了实现这一目标,在课堂教学中教师们立足于阅读教学,用大量的阅读教学时间来帮助学生积累语文学习经验与知识。但是,...

一、营造宽松和谐的课堂氛围传统的应试教育理念下，语文教师在教学中往往采用填鸭式的方法，初中语文课堂表现出学生负担重，学习效率低的现象。人类所处的环境对于他发挥各项潜能具有很大的帮助，因此，宽松和谐的课堂氛围有助于...

总之，中学语文阅读教学是语文教学中重要的环节之一，它对于中学生语文能力的发展起着至关重要的作用。作为语文教育工作者，我们必须不断地探索更多、更好的阅读教学方法，不断提高学生的语文水平，使学生更好地适应社会发展的...

为有源头活水来”，中学语文教学的发展，靠的不是墨守成规，而是充满生机与括力创新。语文定会因注入“活水”而变得丰富多彩。第二，教师要加强自身素质的提高教师不_是“教书匠”，在新时期...

(1)讲授法。这种教学方法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读、讲演等具体形式。讲授法是一种最常见的教学方法。讲授法具有传递知识信息和控制学生的认识活动两方面作用，通过这些作用可以...

中学语文的教学随笔1一堂好的语文课,既应包含着对学生感受的宽容,也应当包含着对作者与编者的尊重。不同的是,过去是教师主讲,学生旁听;现在是学生主讲(主要是尖子学生),教师插话补充。仿佛教学的重心已由教师转移到了学生,仿佛这是...

1高中语文教学方法一、正确发挥教师的主导作用1.教师的主导作用的发挥应把握好“度”的问题。教师在教学过程中起主导作用是毋庸置疑的,其可以有效地帮助和引导学生学习,对学生顺利地进行学习起至关重要的作用。针对初高中...

中学秋季学期语文教学计划1一、指导思想根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》,特制定本学期教学计划。二、学情分析我所任教班级为7级3班和4班,共有58名学生。学生学习基础一般,行为习惯差,表...