中小学思政课教案篇1教学背景:一场疫情,让20__年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为责任的承担,是每一个人的义务,也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强,遇到事情总把自己的责任推得...

案例（一）师生共同成长也许在你激情洋溢的课堂上也遇到过这样的情景，当你正用双眼寻找着学生的共鸣，却突然在某位学生那里瞬间冻结，他看着你，眼神却很迷茫。五.二班刘XX就是这样的学生，当其他孩子们已经能用英语简单...

2、袁隆平的科学家精神体现了对科学研究的执着追求。他不仅具有卓越的科学才华，更是在科研道路上不断探索、创新、超越自我。这种精神应该成为大中小学思政课一体化建设中的重要案例，引导学生树立科学精神，培养他们的创新能力和...

思政课课程感知比较研究——基于粤澳中小学生的调查分析探索思政课堂新路径多形式助推思政教育发展课程思政背景下小学体育课程与思政教育协同育人路径研究开发德育课程资源渗透思政教育吉林省小学道德与法治学科一体化建设现状调...

只有让教与学回归儿童的生活，植根儿童的生活，走近儿童的生活，才能实施有效德育。    2020年12月21日—25日，我有幸参加了河南省中小学思政课骨干教师素质提升项目为期四天的小学道德与法治...

然而数学是知识与思想方法的有机结合，没有不包含数学思想方法的数学知识，也没有游离于数学知识之外的数学思想方法。这就要求教师在教学中，深入挖掘隐含在教材里的数学思想方法，精心设计课堂教学过程，展示数学思维过程，这样...

小学道德与法治课落实思政教育案例课的方法如下：1、选择贴近学生生活的案例：教师应选择与学生生活密切相关的案例，让学生能够从自己的实际生活中找到共鸣，提高学生的学习兴趣和参与度。引导学生分析案例：在讲解案例时，教师要...

小学思政课内容有如下：1、第一条内容就是要让小学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，培养诚实守信的好品质。这条内容是社会主义精神文明建设的重要内容。2、第二条就是培养小学生勤劳艰苦朴素的品质。这一条内容主要是为了增强...

1、政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。2、情怀要深。思政课教师应该具有深厚的家国情怀，以情感人，感染、激励、引导学生们...

2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明(集体实践活动的标志性照片、车票、门票等),证明实践报告是集体合作成果。八、指导教师职责与工作1、思政部在职全体教师参加,由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。2、每个老师负...