小学六年级美术教学反思篇一我一直在思考:什么样的教学才是真正适合学生发展的呢?什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时,我一次次试图在实践的检验中寻找答案。艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用,艺术教...

其实不论是一年级还是六年级,我们上美术课的目的就仅有一个,经过美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受,引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美本事。但在美术课堂教学这条道路中,我还有很多不足的地方,在以后...

美术教学反思篇一美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上面画,学生在下面画。素...

教师们在参观中仔细观察、认真记录,再进行分析、反思,使我们教师从活动中积累经验,从反思中探索并调整教育方法和手段。此外,我们把课题的实施与日常教育有机结合,除了根据季节变化和当地资源进行系列活动(如:捡树叶、树叶添画等)外,园...

小学美术的教学反思篇一小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间,美术教学就很难顺利地进行下去。

以下是我整理的小学美术教学反思,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学美术教学反思范文一在之前的李淑华教授令人震撼的讲演中,我深刻认识到传统教育机制下人才培养所造成的弊端:实践本事、创新精神的缺失。仅从我所在的乡镇小学...

非常感谢两位老师。现将本节课进行反思： 本节课设计初衷：1利用多媒体信息技术进行情景式教学，从学生身边的生活实况选取新闻视频引起学生兴趣。2采取不同的评价方式，进行激励奖制，有个人积分制和小组竞赛制。3采取...

小学美术新课程教学反思1学生开放、多样的思维与思维的准确性、完整性之间的矛盾如何解决?新课程注重培养学生的创新意识和时间能力,而创新性思维是学生创新的基石。语文课堂教学中,老师们都很注意在课堂上激发学生创新性思维的火花,创设适...

美术教学反思1、开放的题材形式新课程规范中指出美术教育在小学阶段主要是引导同学参与各种美术活动,尝试各种工具和制作过程,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣。在教学时,不再一味拘泥于教材规定的题材作为教学内容,题材的形...

★小学美术课教学反思★小学美术教育教学反思★小学美术教学反思集★小学美术老师教学反思★小学美术教师课堂教学反思★小学美术教师教学反思★三年级小学美术教学反思已赞过已踩过<你对这个回答的评价是?