【篇一】一年级小学生诗歌朗诵5篇风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有...

动作可在朗诵《元宵》时手持折扇，很有中国风，配合折扇的开合传递出唐寅的才情。《看花市》则神采奕奕、舒缓清晰地朗诵，配合一些手臂伸展的动作（开怀）不必太多，诗人亦是政客嘛。至于朗诵次序，共5人，每个人分开念则诗句...

【篇一】1、芙（fú）蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。‌洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。2、鹿柴（zhài）（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。3、送...

一、《太阳的话》1、作者：现代艾青2、原文打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。快起来，快起来...

以下是整理的《适合小学一年级朗诵的诗歌》，希望帮助到您。【篇一】1、写诗张秋生下雨天，雨点儿淅沥沥，淋沥沥。青蛙说：“我来写一首诗！”小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号！”池塘里的小泡泡说：“我...

爸爸告诉我月亮像遥远的工程爷爷告诉我月亮像岁月的齿轮奶奶告诉我月亮像漂亮的梳子舅舅告诉我月亮像美丽的眼睛姨妈告诉我月亮和星星是一对好姐妹我告诉自己月亮像夜空的飞船一路载着梦想不断前行诗歌朗诵的...

小学低年级诗歌朗诵稿(一)给我敬爱的母亲请不要守在我的房前担忧，我不会玩耍，我没有放弃学习。我是乖巧的小猫，我是努力不懈的蚂蚁，我是学习勤劳认真的蜜蜂，我是听话的忠犬。早晨，当你在房间里烦恼，我是鸟儿高歌一...

1、《冬思》秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？你为何不？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方，树常年是绿色的...

诗朗诵的动作不应该是被设计出来的，语言和动作应该是根据情景与情绪自然流出的。首先，应该充分理解诗歌所要表达的情感内容，有声语言的包装是第一位的，而肢体语言（动作）则完全是配属地位。你没看有很多朗诵者甚至干脆没...

朗诵十大手势基本动作如下：伸手(手心向上，前臂略直，手掌向前平伸）：表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。拾手(手心向上，手臂微曲，手掌与肩齐高）：表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调...