1、老师为孩子树立好的榜样，激励孩子：这是根据幼儿“爱模仿”的年龄特点，强化某些幼儿的正确行为，激励其他幼儿以此为榜样，从而教育影响幼儿的一种方法。如：最近办理迟到的幼儿比较多，教师对准时来园的幼儿进行表扬和鼓励...

二、稳定幼儿情绪，初步适应园内集体生活，是培养常规所要做的第一步。刚入托的新生幼儿，哭闹现象严重。为了缩短幼儿哭闹时间，使幼儿尽快适应环境，喜欢来园，要采取了各种方法：耐心劝导，玩具吸引，用故事、儿歌分散他们的...

2、培养幼儿良好的饮食习惯；进餐时间不过长或过短。3、幼儿进餐时，教师不能坐着，应随时帮助幼儿添饭并观察、督促幼儿进餐情况及建立维护班级的进餐常规。给予进餐困难（慢、体弱、患病）的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确...

3、采用恰当的语言去引导孩子：教师利用生动形象、幽默有趣的语言，引导幼儿理解常规，遵守常规的方法。如：在培养小班幼儿饮水常规时，教师发现幼儿不爱喝白开水，于是便将喝水说成：“小汽车要加油喽，加的满满的，才能跑...

幼儿吃饭不讲话、喝水要排队、上厕所不推挤等良好的行为习惯都是在一日活动中逐步养成的。2．常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境．学习在集体中生活幼儿园一日活动虽是为满足幼儿自身需要进行的。但是在活动过程中。幼儿必须...

培养幼儿良好的一日常规的方法有建立良好的生活常规，建立良好的集体活动常规，建立良好的游戏常规，创造充分的锻炼机会，让幼儿多次的实践训练，提供模仿的榜样示范，努力做孩子的表率，教师之间要密切配合，常规培养要持之以恒...

1、教师间的合作2、家园合作家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果将倍增。四、重视一日活动中各个环节的常规培养幼儿在...

1制定合理的一日生活作息时间幼儿园每学期都会根据季节特点，孩子年龄等情况制定科学合理的一日生活作息时间。平时，家长要配合幼儿园作息时间，和孩子一起商量制定孩子在家的作息时间。周末，孩子的作息时间也应尽量和幼儿园的...

《幼儿园3—6岁儿童学习指南》明确指出：“幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的习惯和初步的生活自理能力。”培养幼儿的一日生活常规的策略，首先要...

培养幼儿生活常规是幼儿园老师们最重要的一项工作,因为常规是好是坏会直接影响到班级活动是否能顺利开展和幼儿能否健康成长,下面讲讲如何培养幼儿生活常规。如何培养幼儿生活常规1常规的意义常规是指幼儿的行为常规。具体来说就是教师...