1、幼儿扮演小雪花，自由做雪花飘落动作师：现在我们要来扮演一朵美丽的小雪花，听着音乐，请你来做做雪花是怎么飘落的.（鼓励幼儿边唱边做）师：小雪花要被吹走了，我们快快抱住它（引导幼儿找到好朋友抱成一团）四...

4、幼儿用自然的声音学唱歌曲。四、北风和小雪花幼儿扮演小雪花,集体演唱歌曲,唱完歌曲教师弹奏舒缓音乐时,“小雪花”做自由飘散的动作;若弹奏急促的音乐时“小雪花”抱成一团,做飘落动作。幼儿园小雪节气教案4目标:1、感受...

3、添画节节虫：小班可以只涂色，中大班加入数物对应的内容。4、健康领域还可以延伸，给树木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌腊肉、吃糍粑的风俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鲫鱼等良好饮食习惯）。活动延伸美工区，...

因此,活动中,我充分开发幼儿的语言智能、逻辑智能、视觉智能、音乐智能等多元智能,使幼儿在全方位多感官的体验中掌握知识幼儿园24节气小雪教案6设计思路:“小雪花的旅行“是在主题活动“冬天不怕冷”的背景下的一个综合活动,整个...

小雪节气幼儿园教案4活动目标:1、复习律动“快乐的小雪花”,引导幼儿刨编各种雪花旋转的动作。2、发展幼儿的空间方位知觉,体会感受整体动作和谐的美感。活动准备:看过了下雪场景,感受过雪花的轻柔。活动过程:一、观雪——...

4、全体幼儿做"小雪花"随音乐飘向远方,出教室。幼儿园大班二十四节气之小雪教案3教学内容:歌表演:《可爱的小雪花》活动目标:1、在熟悉理解歌曲内容的基础上,幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作,发展创编能力。2、激发幼...

1、鼓励幼儿戴上雪花指偶进行表演。2、交换朋友进行第二次表演,进一步感受儿歌的优美意境。活动延伸:提供指偶继续让幼儿在语言区进行表演,并扩展想象,雪花还会飘到什么地方,有什么变化。认识二十四节气小雪幼儿园教案7活动目标:...

此次活动的开展，不仅使幼儿知道节气与气候变化等方面的关系，对中国的传统文化有了更多的了解，而且使孩子们树立亲近自然、保护自然的意识和观念。幼儿园小雪节气的活动总结3小雪是二十四节气的第二十个节气，也是冬季的第...

以下是和大家分享的小雪节气小班优秀教案四篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。小雪节气小班优秀教案1  活动目标:  1、能用大圆、小圆等绘画小雪人。  2、学习用小排笔刷底色。  3、进一步学习...

小雪花还可以有一节绘画课，主要带幼儿体验水油分离的乐趣，先带幼儿观察雪花，然后用白色蜡笔在水粉纸上画出小雪花，再用稀释的颜料涂满背景色，一起见证奇迹的时刻吧。二十四节气小雪季节活动方案2活动目标1、通过...