1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。(四)、活动延伸：1、观看有关闯...

小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。（四）游戏：开汽车。游戏玩法：请五名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客...

1.告诉幼儿遵守游戏规则。2.告诉幼儿,过马路要走斑马线,红灯停绿灯行。小百科:棋是以对弈为主,其中有互相的博弈。包括围棋,国际象棋,中国象棋,将棋,五子棋,军棋,跳跳棋等等。大班教案篇2活动目标:1、能围绕自己长大的...

"（因为红绿灯）3、教师总结：红绿的是来管理交通的，在十字路口，亮绿灯，车就能行走；亮红灯，车就要停止行走。4、教师提示幼儿观看挂图中人。（1）教师："那行人过马路时应该怎么走呢？"（走斑马线）（2）教师："行...

2、扔沙包一种游戏，3个人就可以玩，用有点重量而没有边角的东西（例如一小包瓜子）作为武器。在规定场地内两边都用沙包投掷站在中间的人，中间的人若被沙包打中则下场，只要用手接住“打手”们扔过来的沙包就能多一条...

1、红、绿灯标志牌;斑马线;马路。2、《我会过马路》故事课件、摄像机。活动重点:懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则活动难点:能在游戏中遵守交通规则。一、游戏《过马路》1、师:今天我们要去看电影,但是看...

1）模式梳理（所有的机制设计都只应该为企业的盈利服务）2）激励对象（不是建立在激发一线生产力单元的机制不是好机制）3）游戏规则（如何设计如“红灯停绿灯行”般自管理的游戏规则）4）组合激励（不是单一的某种激励，而是...

1、红灯停绿灯行看信号开车行进(1)现在我是,站在这里指挥交通,你们开车子,听到红灯亮了,你们该怎么样?听到绿灯亮了,你们该怎么样?教师做指挥交通说话。(2)刚才你们是听到说红灯,绿灯,你们开车耳朵听的,现在你们看警...

1、红灯停绿灯行看信号开车行进(1)现在我是,站在这里指挥交通,你们开车子,听到红灯亮了,你们该怎么样?听到绿灯亮了,你们该怎么样?教师做指挥交通说话。(2)刚才你们是听到说红灯,绿灯,你们开车耳朵听的,现在你们看警...

演唱：佚名歌词过马路要注意，交通规则要牢记左看看右看看，红绿黄灯是命令红灯停绿灯行，黄灯亮了要注意人人遵守红绿灯，标志标线一定要看清交通规则要牢记，红绿黄灯是命令人人遵守红绿灯，标志标线一定要看清...