戴望舒雨巷讲解视频【点击查看详情】
读完这首诗,我们就能清晰的体会到诗人内心的感受,同时我们也不难发现,戴望舒的诗,蕴含着中国古典诗词中婉约、清丽的特点,但又受到法国象征诗歌派的影响,因而他早期的诗作,总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。
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戴望舒的雨巷课文讲解

诗人一人在雨巷中独行;而他彷徨不定的步态则分明透露着他内心的孤寂和苦闷之情。小巷、细雨、撑着油纸伞的孤独诗人以及他的彷徨步态——这就是这首诗的开头几句所展示给我们的镜头。在上述镜头过后,诗中出现了一段诗人的...

戴望舒《雨巷》讲解、赏析

如题,我想知道:戴望舒《雨巷》讲解、赏析

戴望舒的《雨巷》和赏析

赏析:《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音,没有欢乐,没有阳光。而诗人自己,就是这样的雨巷中彷徨的孤独者。他在孤寂...

对《雨巷》的讲解及写作目的

从《雨巷》这首诗看,戴望舒的诗既不同于浪漫派的坦白奔放,直接抒情,也不同于法国象征派诗人瓦雷里那样的把思想放在首位,戴望舒是把感情放在第一位的,然而他使用暗示的方法,尽可能使这种感情隐蔽一些,朦胧一些,尤其要将真事隐去。《雨巷...

戴望舒的雨巷全文解析

尤其是戴望舒早期的诗,大都不是直接对现实的摹写,而往往是一种隐蔽灵魂的宣泄。正如一位诗家所说:“一个人在梦里泄露自己的潜意识,在诗作里泄露隐蔽的灵魂,然而也只是像梦一般朦胧的。从这种情境,可以体味到诗是...

《雨巷》教案

《雨巷》教案篇1【教学目标】知识与技能:1、认识诗人戴望舒。2、品味揣摩诗歌中的重要意象,并分析其象征意义。过程与方法:教师范读,指导学生反复读,品味诗歌舒缓悠扬的节奏。情感态度与价值观:知人论世,体悟作者情怀,引发共鸣,养...

《雨巷》高一语文教学设计

下面我们就一起走进戴望舒的雨巷,来体味江南巷之美,诗之美。二、【整体感知】1、自由朗诵全诗,正音:彷徨(pánghuáng)彳亍(chìchù)颓圮(tuípǐ)寂寥(jìliáo)惆怅(chóuchàng)2、学生再放声朗诵一下这首...

戴望舒的雨巷到底要讲些什么

戴望舒的《雨巷》为我们精心描绘了一个富于浓重象征色彩的抒情意境,他把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音,没有欢乐,没有阳光。而诗人自己,就是在这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。...

戴望舒的雨巷讲了一个什么故事?表达了什么思想感情?

《雨巷》以象征之笔,通过对黑暗现实雨巷中希望与理想女郎的找寻和与她的失之交臂,表达了诗人对现实不满、失望又找不到出路的苦闷情绪。诗中描写了抒情主人公“撑着油纸伞”,独自彷徨在悠长而又寂寥的雨巷。他怀着一种...

戴望舒《雨巷》课堂实录(2)

“雨巷戴望舒”开始。生:读。师:戴望舒当年正处在风华正茂的年纪。处在风华正茂的年纪呢,每个年轻人都渴望自己能够成功,事业有成。但是在整体大环境不好的前提下呀,他的个人前途呢,或者说他的理想呢,他可能感觉到很迷茫。但即使...