《弈秋》说明了学习要专心致志，不可一心二用，否则什么也学不会的道理。再联系实际明白做什么事只有专心致志，一心一意才能成功。此文讲述的是弈秋教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同这件事。

1、弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同...

《弈秋》是孟老夫编撰出来的一个故事，意在回击人们对他辅佐君王不力的指责。后来人们从这个故事中引出一个道理：学习要心专心致志，不能三心二意，并把这个故事称为寓言。二千多年过去了，孟老夫子的用意已经很不重要了。

弈秋这个故事给你什么启示：同学二人，同是师出名门，可技艺却大相径庭，原因何在？并非智力的差异，而是用心不专一，功夫不到家。可见，专心致志方能成功。【原文】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致...

1、学弈告诉我们做事的时候必须专心致志,决不能三心二意,否则是无法成功的。文中的弈秋同时教两个人下围棋,由于两个人的学习态度不一样,所以学习效果也截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。2...

第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二层（第二、三句）却出现了一种很不和谐的现象：弈秋教的两个学生，...

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让...

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：弈秋是全国最擅长下棋的人。...

《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白，...

由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他为师。弈秋收下了两个学生。一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心。另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，却并不用功学习。弈秋讲棋时，他心不在焉，探头...