1、围绕“情”字的记叙文，情，是永恒的主题，一个人有感情是非常重要的。如亲情，友情，师生情，代表作有：朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》2、讲述人生哲理的议论文，初中是学生定性的时期，语文就是最好...

2.比如有初中语文《爱莲说》、高中语文《记念刘和珍君》、小学语文《落花生》、高中语文《师说》、初中语文《钱塘湖春行》、高中语文《永遇乐·京口北固亭怀古》等等。

比如有初中语文《爱莲说》、高中语文《记念刘和珍君》、小学语文《落花生》、高中语文《师说》、初中语文《钱塘湖春行》、高中语文《永遇乐·京口北固亭怀古》等等。

1、《阿长与山海经》作者的情感变化。要求：试讲十分钟；5-7自然段分析情感；体会作者，在全文情感的变化。2、陆游《十一月四日风雨大作》（其二）。要求：有感情地朗读课文；写作手法。3、《走一步，再走一步》。要求：...

1.题目：《从百草园到三味书屋》（1）题目：《从百草园到三味书屋》（2）内容：（未明确）（3）要求：①正确朗读课文②试讲时间10分钟2.题目：《藤野先生》（1）题目：《藤野先生》（2）内容：（未明确）（3）要求：...

初一上：《走一步，再走一步》《紫藤萝瀑布》《童趣》《论语十则》《春》《济南的春天》《看云识天气》《山市》《风筝》《羚羊木雕》《世说新语两则》《皇帝的新装》初一下：《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》...

一、考题回顾【多版本】1、木兰诗2.沁园春雪3.散步4.陋室铭5.天净沙秋思6.《春》仿写比喻句7.望月8.范进中举9.最后一课10.《陋室铭》11.石壕吏12.水调歌头13.杜甫望岳14.河中石兽15.我微笑着走近...

【教学目标】1.品读词语和句子，感受作者在景物描写中蕴含的思想感情。2.自主勾画精美语言，用批注的方式表达自己的阅读感受。【教学重点】感受课文中不同的景物之美，揣摩语句背后作者蕴含的思想感情。【教学难点】自主品读，...

2.学生自读课文，尝试结合书下注释疏通文意。3.疏通文意，教师进行纠正和强调。4.梳理行文线索(1)用自己的语言复述故事的不同片段。(2)为故事的不同片段拟写小标题。发现桃花源──探访桃花源──离开桃花源──再寻...

首先你要看课本，那些没打*号的就要认真看了。一般情况下试讲和说课会有两种形式：一是学校给你指定一篇课文，在规定时间内备好课，然后去讲，按我的经验，学校会考一些教材中新增加的课文，因为是新的，不好讲嘛；二是...