6．与藤野先生道别（第三十二自然段至第三十五自然段）7．怀念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段）其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例：1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表...

1、我在仙台的生活情况。2、我与藤野先生的交往：藤野先生检查并修改“我”抄的讲义；藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误；藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心；先生向“我”询问，了解中国女人裹...

1、藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板；2、上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；3、添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责；4、先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的...

1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。3、藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖...

1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。3、藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖...

1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。3、藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖...

对藤野先生写了六个典型事例：1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩，学究气，略有些古板；2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心，认真负责；4.先生纠正“我”绘...

第二层（6~23）：写与藤野先生的相识。第三层（24~31）：写匿名信和看电影。第四层（32~35）：写作者离开仙台后与藤野先生依依惜别。本文着重写了藤野先生的4件事，都表现了藤野先生崇高的精神，优良的品质。分别为：...

《藤野先生》主要内容概括如下：鲁迅去日本学校求学，准备学成后报效祖国。遇到一位名叫藤野先生的任课教授，他教鲁迅修改讲义和解剖图，让鲁迅懂得做学问的严谨。他对鲁迅没有民族情绪，只当作一个老师疼爱的学生。到第二...

1、主要内容:“我去日本仙台的医学专门学校求学,准备学成后报效祖国。遇到的藤野先生是一个黑瘦的,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小书的任课教授。他教我修改讲义和解剖图,让我懂得作学问的严谨。他对我没有民族情绪,只当作一个...