咦,发生了什么奇妙的事情?(化了,有声音,在嘴巴里跳)它们就是跳跳糖,你的跳跳糖在嘴巴里是怎样跳的?幼儿用身体模仿。(二)播放《会跳舞的跳跳糖》音乐课件,引导幼儿用动作表现跳跳糖跳舞的姿态1.播放课件,激发孩子跳的欲望。师:...

1、体验舞蹈的快乐，增强创编舞蹈的兴趣。2、愉快地扮演角色，学习双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。准备：1、实物：跳跳糖2、拟人化的'跳跳糖头饰、一张“巨人”张开的大嘴。过程：1、让幼儿闭眼张嘴，品尝跳跳糖，...

过程:(一)以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。(二)自由创编各种跳的动作,并合拍地跳。1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀?(启发幼儿自由创编各种跳的动作:有脚...

5、师小结：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢！跳跳糖真神奇啊！二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受。1、师：“我们也来当跳跳糖吧！宝宝们想...

幼儿舞蹈课的教案步骤篇一《会跳舞的跳跳糖》【活动目标】1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步(以下简称“三个舞步”)。2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。【...

1、一样的梦想，一样的追求，让我们在这样一个团结和一谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。最后请欣赏《一颗跳跳糖》2、今天是我们全体小朋友共同的节日，大家...

会跳舞的跳跳糖1=C2/4活泼、神气地5553|5556|1653|5530|跳跳糖呀跳跳糖，跳到嘴里甜又香。3330|5550...

以下是一颗跳跳糖舞蹈串词：开场：我是一颗跳跳糖，活力四射甜蜜可爱，请欣赏我们的舞蹈。第一段：我是一颗跳跳糖，五彩缤纷快乐无限，请欣赏我们的舞蹈。第二段：我是一颗跳跳糖，朝气蓬勃活力四射，请欣赏我们的舞蹈。结束：...

丁丁。根据查询百度百科得知，《跳跳糖》是2013年丁丁演唱的一首流行歌曲，收录于专辑《让你猜》中。歌曲歌词：我还想跳一整夜DJ放最high的音乐/心跳声我听得见卸下所有防备/人群之中最耀眼我不需要你的赞美/甜言蜜语太...

1."会跳舞的跳跳糖"的音乐。2.拟人化的跳跳糖胸饰若干、实物跳跳糖若干。3.日常生活中可提醒孩子品尝跳跳糖,说说吃跳跳糖的感觉。活动过程:(一)好吃的跳跳糖。1.(出示跳跳糖让幼儿品尝)刚才小朋友吃了什么?2.你吃的时候...