人类灵魂工程师是指教师。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。...

人类灵魂工程师是指教师职业。“教师”最初指年老资深的学者，如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”。如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。

现在通常意指老师，也可以是广大思想政治工作者灵魂工程师即是帮助人们缔造健全的道德人格的思想政治工作者。“灵魂工程师”这句话是前苏联党和国家的领导人之一米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的。由于教师在塑造年轻一代...

灵魂工程师即是帮助人们缔造健全的道德人格的思想政治工作者。灵魂工程即为思想灵魂道德教育。灵魂指生命；人格，良心；精神、思想、感情等，也比喻事物中起主导和决定作用的因素。宗教认为附在人的躯体上作为主宰的一种东西。

人类灵魂的工程师当然是指教师职业。因为教师既教书又教人，而且把德育放在首位，所以，一个好的教师对于培养学生良好品德，从小铸造其美好心灵尤为重要，所以才对教师冠以如此高尚称号。

教师是人类灵魂的工程师——米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁提出的，1875-1946，苏联党和国家的领导人之一，卓越的无产阶级家、教育家。“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁...

我们平常所称“人类灵魂工程师”指的是人民教师。在我国，人民教师被誉为人类灵魂工程师。

教师被人们称为“人类灵魂的工程师”。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生主要是言传身教，而身教重于言传，所以教师要当好人类灵魂的工程师，首先必须加强自身职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的...

人类灵魂工程师---老师（教师）的特殊称谓，最富哲理的称谓。是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。作为老师要有良好的道德观，使命感。所谓老师要先正己身，方可施教于人，作为教师应该以爱心和知识触摸、...

教师是人类灵魂的工程师——米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁，1875－1946，苏联党和国家的领导人之一，卓越的无产阶级家、教育家。“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到...