原因是对待从师的态度不同，圣人采取益圣的态度，而一般人采取益愚的态度。这句话出自韩愈的《师说》，意思是圣人是因为总是学习才更加圣明的，愚蠢的人不爱学习，所以就越来越笨，表明了对待从师的态度不同。

2.本文先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果的语句是：是故圣益圣，愚益愚。并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？3.本文以为子择师和自己不...

“是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎“的意思是”因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。圣人之所以能成为圣人，愚人之所以能成为愚人，大概都出于这吧”。是故圣益圣，愚益愚：因此圣人更加圣...

圣人的态度是以能者为师，而一般人则是耻学于师

古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且跟从老师而请教；现在的一般人，他们（的才智）低于圣人很远，却以向老师学习为耻。因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。圣人之所以能成为圣人，愚人之所以能成为愚人，大概都出于这吧？

圣人之所以成为圣人，愚之所以成为愚人，大概就是出于这个原因吧?是故圣益圣的出处“是故圣益圣”出自《师说》，原文节选如下：嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今...

简单来说,圣人是因为总是学习才更加圣明的,愚蠢的人不爱学习,所以就越来越笨.手机提问的朋友在客户端上评价点【采纳回答】即可.互相帮助,祝共同进步!

是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，...

(34)圣益圣,愚益愚:前一个“圣”、“愚”是名词,后一个“圣、愚”是形容词。益,更加,越发。(35)之所以:……的原因。(36)其:大概。(37)于:从,自。(38)其:自己的。(39)其身:他们自己。(40)师:从师。(41)焉:语气词...

而耻学于师。意思是古时候的圣人超过平常人很多，仍然跟随学习问道，而今天的普通人，差圣人很远，反而以向老师学习为羞耻。所以，圣人越来越贤明，而愚人就更加愚昧。下面就接着解释原因，因为不跟随老师学习啊。