高中生物光合作用图像
相关视频/文章
如何识别高中生物有丝各个时期的图像
如何识别高中生物有丝各个时期的图像 2020-05-16 02:35:29
相关问答
高中生物 光合作用中 真光合、净光合的图像 及各点的意义 、面积的意义...

高中生物光合作用曲线面积识别:抓住纵坐标意义为CO2的量,另呼吸作用的强度不变可分析。S2表示是光照强度BD以后的积累量。在OB段,积累量应该是负值即S1。S2+S3表示光合作用产生的有机物总量。是总光合S1+S3表示呼吸作用消耗的...

高一必修一生物,请解释以下光合作用的图像,谢谢

(1)B点以前,二氧化碳浓度不断上升,说明光合作用强度小于呼吸作用强度;B点以后,二氧化碳浓度不断下降,说明光合作用强度大于呼吸作用强度;因此B点时光合作用强度等于呼吸作用强度。同理,D点以前,二氧化碳浓度不断下降,...

高中生物--光合作用图像

1.关于①你的认为是不正确的,因为那时候光合作用还没开始(还是黑夜,光照强度达不到要求,才几点啊,呵呵)。真正的光合作用开始的地方是D点左边的某个地方对应的时间。所以此时主要考虑温度对呼吸作用的影响。2.若D点对...

高中生物 光合作用图像各种量变化、呼=光、交点、拐点怎么看啊_百度...

图一中的M点是光合作用强度=呼吸作用强度的点,因为纵轴是二氧化碳的吸收,当二氧化碳吸收值为0时,说明光合作用强度=呼吸作用强度。图二中的D和H点是光合作用强度=呼吸作用强度的点,因为纵轴是二氧化碳的变化,当二氧化碳的浓...

求光合作用过程图解,谢谢!

光合作用的过程:1.光反应阶段光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光能才能进行,这个阶段叫做光反应阶段.光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的2.暗反应阶段光合作用第二个阶段中的化学反应,没有光能也...

谁来给我解说一下这图。。?高中生物,光合作用

首先,植物有呼吸作用和光合作用。横坐标为光照强度,光照强度是指即物体表面所得到的光通量与被照面积之比,纵坐标为光合速率,光合速率是指光合作用的固定二氧化碳(或产生氧)的速度。如图,光和速率实际是指减去呼吸速率的...

【高中生物】这种图怎么看净光合作用和呼吸速率?怎么解读?

呼吸速率就是曲线和y轴负半轴交点的值,也就是截距,当然,呼吸速率是正值。净光合速率就是曲线在y正半轴区域内对应的值。另外,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。

求一些高中生物有关光合作用与呼吸作用的图像题。。。及解题技巧如何识...

(2)据图分析可知,小麦光合作用开始的时间是点,有机物积累最多的时间是点(3)若C点和F点小麦叶片合成葡萄糖的速率相等,则C点和F点相比,呼吸强度较强的是点。(4)若要探究“图中E点时刻环境条件...

高中生物光合作用与呼吸作用中的几个图象及分析

因为呼吸作用是一直在进行的但是CO2吸收量增加,因为光合作用需要吸收CO2然后慢慢地光合速率等于呼吸速率再大于呼吸作用再到了下午两三点的时候CO2吸收量突然减小,因为温度过高气孔大量关闭,CO2的吸收就减少...

高中生物光合作用图解

为何向上,因为光合作用的限度受温度、光强、CO2浓度(这些是主要因素)影响,光强增大则会使其限度增大,即向上移A点表示呼吸强度,B点表示呼吸=光合,C点表示最大总光合量(总光合=光合-呼吸),a点表示最适光强呼吸...