1、经过自主探究学习青蛙跳荷叶,可以和青蛙跳跃进行对比,展示教师示范,讲解立定跳远的技巧。2、对比青蛙跳跃和立定跳远,老师一边示范跳高的荷叶,一边讲解。3、分组尝试青蛙跳上高的荷叶练习,下面请学生们想想怎样才能把这个动作做好,立定...

2、要求以立定跳远方法前进,相遇时2人间隔一定距离或左右错开避免2人相撞。学生认真练习1、集中练习2次;2、分组练习;3、各组派代表展示看哪组跳的最远。1、放松。2、小结。3、宣布下课。初中体育立定跳远教案(二)一...

去学习。立定跳远教案2、学法:本课在学法上主要采用了尝试学习法、对比学习法和游戏学习法。首先让学生观看老师跳跃动作,然后通过“小组协作”和“个人练习”相结合的学习方法,最终解决问题,从而促进学生主动积极地练习。五、教学重...

要求：两个小朋友为一组，将泡沫板连起来练习双脚立定跳远。2、幼儿分领一块泡沫板，两两结伴尝试。3、交流：两个是怎么跳过去的？小结：双脚并拢，从前向后摆动手臂，手脚同时用力。4、交流：你觉得你还能够跳过几块泡沫...

2、教师小结小学体育立定跳远教案篇4活动目标:1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。2、养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质...

结束训练后安排组队对抗赛让学生对立定跳远有进一步的巩固。让基础教学的练习不再是枯燥乏味,让学生自主参与基础教学的练习,使学生在教学中游戏、游戏中学习。五、总结通过本节课的学习,我得到了很大的启发。分组教学方法改变了过去以...

3、教师小结4、师生再见5、整理器材设计意图:在最后听着轻松的音乐,做着放松操让学生在经过较强度体育活动后身体各部分得到放松,消除疲劳以最佳的状态进入下堂课的学习。《立定跳远》教学设计篇2一、学习目标1.认知目标:进一...

五、课堂小结对这节课学生的表现进行简单的总结,对表现好的同学加以表扬,并要求同学们课下加强立定跳远的练习。最后收拾器材,下课。幼儿园中班立定跳远教案5活动目标:1、学习双脚并拢朝一定方向做立定跳,发展幼儿的腿部的力量,提...

5、教师活动小结三、结束部分1、集合2、整理放松运动:原地踏步3、活动总结4、解散幼儿园立定跳远教案反思学生身心正处于快速发育成长期间,《体育与健康课程标准》在水平目标四中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力。立定...

3、教学重点和难点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。教学程序：导入。师：同学们你们见过青蛙跳吗？他们是怎样跳的呀？你们原地学学好吗？学生：原地学习青蛙跳。师：今天我们要学习的立定跳远跟我们刚才青蛙跳...