但是在实际教学中，应当较少使用负强化和惩罚，虽然惩罚在矫正不良行为上也是一种有效的方法，但是它在塑造行为中的效果不如强化好，而且可能带来很多消极的影响。3.消退消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一...

行为塑造的4种方法是：积极强化，消极强化，惩罚和忽视。在行为塑造的过程中，非常重要的是选好强化物，才能真正对求助者起到强化作用，促进最终目标的实现。在强化物的选择上既有有形的强化物，也有无形的强化物。所以针对...

关于强化与惩罚，在儿童行为中。的应用是非常广泛的。我们要对他进行一定的教育，让他思想观念端正。但是犯错了，一定要进行惩罚。

正强化是在某一行为过后，施加一个令人满意的刺激来得到强化目标行为的目的，而负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程惩罚是抑制或者减少目标行...

斯金纳认为，人的行为是通过强化而塑造起来的。如果没有强化，人们就不会去重复一个动作，也不会形成新的习惯。斯金纳认为，消退是一种削弱刺激影响的过程，它是通过撤消强化来达到的。如果一个人做错了事，就要给予一定的...

正强化指为了能建立一个适应性行为模式，采用奖励的办法，使这种行为模式反复出现；负强化是运用批评或指责方式去对待不希望出现的行为，引发所希望的行为出现；惩罚是指不适当的行为出现时给予惩罚，以消除此行为；消退是指某种...

3、负向强化：行为塑造也可以使用负面反馈，即惩罚，来减少或消除不良行为。负面反馈可以是一些不愉快的体验或不良后果，如惩罚或批评。4、惩罚和惩戒：行为矫正通常使用负向强化方法，即惩罚和惩戒，来减少或消除不良行为。

行为改变的基本方法：强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、惩罚法、自我控制法。1、强化法强化法用来培养新的适应行为。2、代币奖励法代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为...

惩罚：惩罚是社会代理人，为了控制人们的行为，最常用的方法，从惩罚者角度来看，这个道理很明显，因为惩罚对于减少他们所不喜欢的行为来说，有立竿见影的效果，而这种效应有强化了惩罚者的行为，也就是说惩罚的及时性效应实...

负强化是刺激的减少或减弱导致行为的增加（或强化），惩罚是刺激使得行为的减弱（或弱化）。由于行为的强化比行为的减弱更容易实现和保持，故惩罚不是最有效的行为塑造方式。p.s.问问题的是首医要考医学心理学的吧hhh...