1.设置情景：金鱼妈妈邀请小朋友到它家玩，引起幼儿观察小金鱼的兴趣。老师：今天金鱼妈妈要邀请我们小一班的宝宝到它家里玩，小朋友高兴不高兴?我们一起喊金鱼妈妈出来吧!(师和幼儿一起喊“金鱼妈妈”)金鱼妈妈戴头饰游出...

1、棉签画：游来游去的小金鱼。幼儿在画有鱼缸底纸上用棉签自由地进行，比比看谁的小金鱼有飞起来的尾巴。提示幼儿有序的取棉签。

”那些乌黑的小东西说：“你好，我们是蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的。”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀？

1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。2、能把“尾巴”添在适当的位置。【教学过程】一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”，引导幼儿的兴趣。1、师：“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去，...

这里是关于小金鱼的幼儿园教案，希望对你有所帮助。幼儿园教案：小金鱼教师：屈老师活动设计背景：因幼儿对动物了解较为缺乏,所以制作这个活动。活动目标：1、幼儿会读儿歌2、幼儿理解并会认:金鱼美丽这两个字宝宝教学...

1.组织幼儿谈话，激发兴趣。2.教师讲解金鱼的粘贴方法3.幼儿操作教师巡回指导。4.展品幼儿的作品。教师小结。活动名称：小金鱼找尾巴活动目的：能将树叶贴在小金鱼的尾部，体验小金鱼的着急和快乐情绪。活动准备：挂图、故事...

多元智能教育:逃走的小金鱼教案篇1活动目标:1、观察绘本画面理解故事,体验绘本故事的的童趣。2、尝试画圆并添加线乐于用绘画的方式大条组合画成小鱼等图像。3、培养幼儿细致观察与大胆想象的能力。活动准备:油画棒、绘本《...

这幅画实际上是一个大大的盘子,盘子里有很多条鱼,有大的、有小的,最大的一条鱼身上有红色、粉色和黄色,特别漂亮,鱼儿们在水里快活地游,所以这个盘子的名字就叫“游”。幼儿园小班教案:鱼儿6活动目标:1、认识鱼,了解鱼的基本...

幼儿园小班美术教案篇1【活动目标】1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。2、体验助人为乐的愉悦心情。【活动准备】1、经验准备:幼儿已具备树叶拓印的基本技能。2、材料准备:枫叶(经过晾晒和压平)、抹布、棉签...