取法乎中，仅得其下。取法乎下，无所得矣”。这句话的意思是说：一个人制定了上等的目标，最后仍然有可能只达到中等水平。如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。如果制定了下等的目标，最后可能一无...

“取法乎上”是指教师在进行自己的人格修养时，应该向更高尚、更优秀的人物学习借鉴，以提升自身的品德和道德水平。这个策略有以下几个原因：1、学习榜样：通过向更高尚、更优秀的人物学习，能够找到人格修养的标杆，明确自己...

“取法乎上”指做事要高标准严要求。因为教师是学生们的榜样，对于教师的要求会比较高一些，尤其是人格方面，更是要严格要求，以免给学生们做出了错误的示范，所以教师进行人格修养最好的策略是“取法乎上”。教师良好人格素...

取法乎上：指效法于精湛、高超的学识技艺等。取法：效法。指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与“仅得其中”连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。取法乎上，仅得乎中是一个汉语成语，拼音...

取法乎上的意思是比喻效仿于高超、精湛的学识技艺等。取法乎上出自李世民的《帝范》：“汝当更求古之哲王以为师，如吾，不足法也。夫取法于上，仅得其中;取法于中，不免为下。”意思是指取上等的为准则，也只能得到...

意思是说，一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。取法乎上，词目，出自唐太宗《帝范》卷四:"取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。"②...

指效法于精湛、高超的学识、技艺等。取法乎上【读音】qǔfǎhūshàng【出处】1、语出《易经》，“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”2、唐·李世民《帝范》：“汝当更求古之哲王以为师，如吾...

意思是说，一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为...

“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”的意思是：如果你想要取得一个中等的结果，你必须要有一个争取上等结果的计划；如果你想要取得一个上等的成果，那你的目标一定要更加高远才行。语出《孙子兵法》:“求其上,...

“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下”的意思：一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。这句话出自《易经》深层意思：比如著名的用人德重要...