大学专业认证是国外的认证机构依据着某一特定的标准，对国内的大学专业进行认证的过程。专业认证是一种资格认证，是一项国际认证，具有较高的含金量，经过认证的高校专业，在同样签署过这项条例的国家和地区都有其效力，彼此间...

英语专业认证标准。1、鉴定掌握国际贸易各业务环节使用专用英语词汇、短语及表达方式的熟练程度。2、鉴定考生应用各业务环节往来英语函电、单据的熟练程度。3、鉴定考生在国际贸易各业务环节中综合应用英语的能力。

二级师范专业认证不通过标准是：二级指标达成度小于80%或C超过2个。通过查询江苏省普通高等学校师范类专业认证第二级认证实施办法（试行）可知，“通过，有效期6年”，二级指标达成度在90%以上且C小于1个，“有条件通过，有...

大学专业认证是一种资格认证，就是对达到或者是超过一定标准的高校或专业给予认可，让这个院校和专业进一步提高教育质量。经过认证的高校专业，在签署该国际认证协议的各个国家和地区都承认其效力，认同彼此国家和地区高校专业的...

而比对美国NLN护理专业认证标准结果也很相似。美国NLN护理专业认证认证标准一共5大方面，分别是1）专业成果，2）使命、管理和资源，3）师资团队，4）学生，以及5）课程和评估过程。是不是跟CEEAA的标准项也很像呢？所以啊，...

工程教育专业认证强调以学生学习为中心，但有别于学生是消费者的理念。工程教育专业认证所突出强调的学生学习成果，聚焦于学生“应该得到什么”，在各国工程教育认证标准中都明确列出毕业生的基本知识、能力和素质的要求。

（1）专业技术资格认定是指中专以上学历，从事相同或相近专业达到规定年限，经人事行政部门审核认定，颁发相应的专业技术资格证书。申报技术资格认定的条件是：中专毕业后，从事专业工作满1年，可认定员级资格；大专毕业...

《学前教育专业认证标准（第一级）》是国家对学前教育专业办学的基本要求，主要依据国家教育法规和幼儿园教师专业标准、教师教育课程标准、专业教学相关标准制定。本标准适用于普通高等学校培养幼儿园教师的本、专科学前教育专业。...

第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证。以教师专业标准和教师教育课程标准为引领，推动教师教育内涵式发展，强化教师教学责任和课程目标达成，建立持续改进机制，保证师范类专业教学质量达到国家合格标准要求。第定位于...

临床学专业认证的范围为2012版教育部普通高校本科专业目录中编号为10020K的临床医学专业。临床医学专业认证的原则1、保证认证过程的独立性、客观性和公正性。2、确保认证标准的稳定性和认证程序的严肃性。3、尊重教育机构办学...