第一步：制定项目计划根据教育机构选定课程，提出课程开发立项申请，其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后，制定项目计划，其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等(见图表2、3)。第二步：分析根据具体课程，...

培训项目课程开发主要包括：培训项目开发、培训教材(讲义)开发、培训课件开发、考试题库开发、培训应用软件开发、培训教材资料购置等项目。教育培训项目包括职工培训项目、培训开发项目两类。职工培训项目：包括各类培训班、竞赛、调...

课程设计与开发是每一位职业培训师都必须会的技能，包括：选定主题、制定目标、搭建结构、教学策略、丰富内容、课件开发、包装宣传。步骤一：选定主题，考虑针对组织和学员的需求问题，最后以最紧迫，最需要，辐射面最大的定题...

教育机构进行体育校本课程的开发。根据查询相关公开信息显示东北师范大学附属小学基于学校自身的实际情况，主要采用课程调适、课程整合、课程创新等模式进行了体育学科校本课程开发的实践探索，成为教育机构的新一步创新发展。应用型本...

『贰』尚学堂的java课程主要学习什么呢第一阶段:小型桌面应用开发阶段目的:掌握JAVA语言的语法,理解面回向对象的编程思想,能够答熟练使用JAVA语言开发小型桌面应用。基础技能训练:操作系统与网络技术、JAVA面向功能对象程序设计、JAVA核心...

目标模式:以目标为课程设计的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程设计的模式。目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物。因此,目标模式被看做课程发、课程设计的传统、经典模式,其主代表是被尊为“现代课程理...

第一步：制定项目计划第二步：需求分析，确定课题第三步：内容组建、逻辑架构第四步：教学形式与策略设计第五步：试讲、完善成型第六步：定版与修订同时，在课程开发过程中，我们可以从内容匹配度（定位精准性、素材...

一、明确课程目的进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的,才能确定课程的目标、范围、对象和内容。二、进行培训需求分析培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以...

校本课程开发的五个特点如下：（一）课程目标的个性化校本课程开发最根本的一点就是基于个性化和体现个性化。其课程目标具体表现在以下三个层面上：学生层面。校本课程开发旨在满足资质不一的学生的不同需求，可以更好地促进学生...

在德国、英国、澳大利亚等国家，职业院校的课程开发主要是相关机构的责任，同时国家也积极采取一些激励措施鼓励职业院校的教师参与课程开发。基于我国的特殊国情，更需要建立一套激励机制，可将教师参与课程开发与其待遇、工作量...