教学设想《螃蟹歌》这首歌曲的语言浅显、明了；并带有简单的情节变化，形象的描绘了螃蟹的形态与神态。为了让学生更生动有趣的演唱歌曲，我安排学生先观察螃蟹的形态，然后模仿螃蟹的动作；学歌以后我安排了一个学生的创造表...

2、为歌曲伴奏。师:不错!不错!同学们唱的真不错!如果我们能为歌曲配上伴奏,那就更好了,我们一起来吧!用小锣、小鼓、双响筒为歌曲编创伴奏。(每样乐器请学生出来单独编创节奏,然后学出编的最好的,一起为歌曲伴奏)师:听了...

好。花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例集这本书好。分享是一种快乐，分享是一种喜悦，分享更是一种进步。为了这种分享，本书是以花城版小学六年级音乐教材为对象，邀请25位一线专职音乐教师。

《冼星海》教案【教学目标】（一）聆听史诗性大型声乐套曲《黄河大合唱》，感受丰富多彩的音乐情绪；（二）认识、了解音乐家冼星海的光辉一生，直到他的代表作品，了解他在近代音乐史上的贡献；（三）学习、体验大合唱的声乐...

请高手指点从网上下载的课件如图，正常打开应该是视频课程加讲义，不知为什么打不开，一双击就显示oxbe00cf75指令引用的“oxbe00cf75”内存，该内存不能为“read”

一、教学内容分析：本课选自花城版高中音乐鉴赏教科书第二单元《音乐与民族》，第一节《多彩的华夏之音》之《戏曲篇》第一课时。我国的戏曲博大精深、种类繁多，本课将以南音作为主要学习的内容，通过南音欣赏、老师传唱学唱...

2、了解音乐大师——海顿，感受他的人格魅力。3、了解变奏的四种方法。【教学重、难点】1、学会哼唱和记住《惊愕交响曲》第二乐章的主题。2、感受、体验并表现乐曲中力度的变化。【教具准备】多媒体、课件、钢琴、力度卡片。...

高中音乐鉴赏说课稿1各位评委老师:大家好!我是来自周村区实验中学的丰彦,我要说课的课题是,花城音乐出版社出版的普通高中课程实验教科书音乐鉴赏课本第四单元第二节第三部分“影视音乐”。下面我就从教材分析、教学目标、教学重点和...

1．在熟悉旋律的基础上，学唱歌曲《睡觉》。2．能用固定的句式讲述歌词内容，并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。3．激发热爱小动物的情感，感受歌曲的乐趣。活动准备：1．图片。2．PPT课件。活动过程：（一）回忆故事内容...

暴风雨思考与探究：你在音乐中听到了什么乐器？雨过天晴的草原雨过天晴的村庄说一说：暴风雨到来时是怎样的一种情景？一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂...