单击“插入”－“影片和声音”－“文件中的声音…”，按照提示选择支持的音乐文件2.上一步操作完成之后会出现一个蓝色的小喇叭。右键单击这个小喇叭，选择“自定义动画…”，这时候在窗口右边也许会出现自定义动画的操作栏...

下载一些音乐符号的背景透明的图片（PNG格式）然后在需要时插入。还是从网上搜索特殊符号（音乐符号）的字体文件，并安装（复制）到“系统盘:\WINDOWS\Fonts”目录下，在使用的时候选择这个字体文件即可。现在计算机的大批量普及...

1.幼儿园中班音乐课件设计思路:节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一,并深受孩子们的喜爱,传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学,然后再合起来演奏,而本次活动则采取故事与节奏乐相结合,意在通过简单有趣的故事,充分发挥孩子...

d熟悉歌词,师带领学生按节奏读歌词,边读边用肢体语言表现。(设计意图:此环节的设计,重在引导学生熟悉记忆歌词,注重了音乐与语文学科的综合,充分发挥了语文教学中“读”的功能。采用读儿歌的形式,边读边律动,不仅掌握了歌词,而且再次巩...

【幼儿园大班音乐优秀课件:快乐的传递】一、活动目标1、在熟悉音乐旋律的基础上,通过多种方式来表现乐曲节奏。2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。3、通过传递,感受节奏游戏带来的快乐。二、活动准备音乐:《拉德斯...

一、依据幼儿生理和心理特点开展音乐教学活动幼儿园的音乐教学活动属于启蒙阶段的音乐教育，教师应当依据幼儿的生理和心理特点，多选取一些形象生动的教学内容，并采用灵活多样的教学形式，以此来激发幼儿的好奇心，培养他们学习...

小学音乐教学以唱歌教学为主,在唱歌教学中,教师要积极努力创造愉悦的学习情景，为大家分享了人教版音乐六年级的课件，希望对老师们有帮助！【教学内容】欣赏乐曲《老友进行曲》【教学目标】1、欣赏《老友进行曲》，感受乐曲轻快...

节奏的读法，在传统音乐教育中教师们往往会用“dadada”这种音节读法，从小时候常规的校内音乐课一直到接触正规的音乐专业学习，记忆中所有的教师在教授节奏的时候都是让孩子们用这种最为常见的方式进行学习和感受。其实...

1、单手握小棍，轻敲桌面，分别用中速、快速、慢速三种速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音的点子。2、同样的方法，加上轻重音，即2/4的强、弱，3/4的强、弱、弱，4/4的强、弱、次强、弱，以及其他种节拍强弱...

3.一年级音乐下册课件教学过程:一、激情导入:学生入室,师生问好聆听《公鸡母鸡》模仿老师的动作,感受音乐的节拍和情绪。师生相互问好入室、律动唱《师生问好歌》二、寓教于乐:聆听,初步感受音乐形象复听,以画线条、律动等...