《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐...

【篇一】小学一年级语文《动物儿歌》原文qīngtíngbànkōngzhǎnchìfēi蜻蜓半空展翅飞,húdiéhuājiānzhuōmícáng蝴蝶花间捉迷藏。qiūyǐntǔlǐzàogōngdiàn蚯蚓土里造宫殿,mǎyǐdì...

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(课件其它动物随后飞入画面。)4.导入课文:今天我们就一起来学习一首和这些小动物有关的儿歌。(板书课题:识字4)二、借助拼音学习字词1.【PPT:动物拼音生字】打开课本57页,请小朋友们自己用铅笔在课本上快速地圈画出这些小动物的...

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这是一首轻快、有趣的儿歌,让幼儿感受4/4拍的音乐节奏是本次活动的重点;难点是幼儿能合拍完整的演唱歌曲。四、活动准备:1.一只小鸟、两只小鸡、三只小猫、四只小狗、五只小兔的图卡。2.五个小房子3.《动物歌》音乐伴奏五...

要下雨了，远处的高山连绵不断，树木高大苍劲，燕子哥哥对燕子妹妹说：“妹妹，我们这样飞太累了，我们还是飞低一点吧？”燕子妹妹说：“好吧，这样我们还可以多吃虫子呢。”池塘里，小鱼很不高兴地对妈妈说：“妈妈，我好...

3、师:今天这几个小动物要给小朋友唱歌,你们想不想听呀?教师放音乐《我爱我的小动物》。4、教师教学儿歌《我爱我的小动物》教师:“我爱我的小狗,小狗怎样叫?汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪”幼儿唱。我爱我的小鸡,小鸡怎样叫?叽...

部编版动物儿歌说课稿1说教材与学情分析:《动物儿歌》是本册教材第二次集中识字的第一课。文体特点:儿歌题材。文中出现了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪等小动物,虽熟悉,但对学生来说又陌生。如此便有了阅读张力,能够吸引学生的注意力,易于进入...

(幼儿扮演长长的动物并引导幼儿用语言或肢体动作表现动物身上长长的特征。)2、边说动物儿歌边模仿不同部位长长的特征小兔走路蹦蹦蹦跳,长长耳朵竖起来。大象走路咚咚咚,长长鼻子甩起来。长颈鹿走路慢又慢,长长脖子伸过来。小猫走路...