童年是轻轻飘飞的肥皂泡,童年是躲在草丛中的蝈蝈和蟋蟀,童年是添舐不完棉花糖,童年是……童年,充满着温馨,充满着欢笑…… 转瞬,阳光灿烂,柔风轻送,快乐的“六一”儿童节

相信大家在小的时候就十分喜欢画画，其实画画不仅能激发儿童的拓展思维，也是爸妈陪宝宝促进亲情的一种方式，这里为六一儿童节介绍一下画画的入门方法。

材料/工具

铅笔木炭笔橡皮彩笔画纸/板

简笔画第58集-螃蟹 简笔画第59集-松鼠 简笔画第60集-白菜 简笔画第61集-菠萝 简 简笔画第82集-小汽车 简笔画第83集-拖拉机 简笔画第84集-挖土机 参考资料:儿童

方法

形体的点、线、面所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体，可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系；

里给找了些国节日简笔画: jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=albums&tag=%E8%8A 圣诞节 儿童年画 庆新年 元旦黑板报 圣诞节 教师 鞭炮 教师节 秋节 春节 庆

比例与分割：比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低等方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感，先抓住相比关系因素的两极，再确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例关系；

6年纪要多成熟? 自己画吧。用色彩随便图几笔再写上副散文用钢笔。你看老师说你幼稚么。 你这算是6+1=7. 《七彩的文章》,主要是从视觉上来烘托你的散文的意境。

转折与轮廓：当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了转折。方形物体转折明显，称为折，圆形物体转折缓慢，称为转。一般的物体的边缘可以看作是转折，在造型过程中，当我们以线去体现形体的转折处，即为轮廓线；

动物类简笔画,不错。 http://bbs.61.fm/t/1-493099.htm http://bbs.61.fm/t/1-166834.htm 水果物品类 http://community.goodbaby.com/viewthread.php?tid=266632 http://www.61soft.

结构与构成：结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，各部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体；

孩子, 众 合: 都生活在一个共同的大家庭。 世龙:今天,我们迎来了第61个国际儿童节 简笔画到教学多媒体的学习。 小坡:多少年来,我们乘课程改革的东风,与孩子同成长;

透视：一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的空间距离，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是透视原理的运用；

春节 | 教师节 | 中秋节 | 情人节 | 母亲节 | 十一国庆节 | 五一劳动节 | 七一建党节 | 世界环境保护日 元旦 | 端午节 | 元宵节 | 愚人节 | 圣诞节 | 三八妇女节 | 六一儿童节 | 八一建军

明暗与调子：有光源照射，就有了明暗之说;，光源直射处(向光)是明亮部，光源照射不到之处(背光)是黑暗部，反射光所形成的是中间灰色部分；

——题记 正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步! 小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得

画面构成 一张白纸无所谓空间，一旦画上了笔触，便破坏了纸面的完整与稳定，即出现画面构图分割现象。若是画上一个物体，纸面就形成了空间，再画上两个以上的物体，就得考虑形体的组合方式。

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给你偷偷用，别外传太厉害，我怕作者会找我收版权费，呵呵

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我心中的六一儿童节

　　童年是轻轻飘飞的肥皂泡，童年是躲在草丛中的蝈蝈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充满着温馨，充满着欢笑……　　转瞬，阳光灿烂，柔风轻送，快乐的“六一”儿童节又悄然而至。在六一的前夕，我做了一个梦，梦中的“六一”是我梦寐以求的。　　六一，我和小伙伴们一起去亲近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飘着草莓风，令人心情愉快。抬头看看云朵，也变成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬动的东西是什么，哦原来是蚯蚓！我们拿出小铲、小水桶，就开始行动了。我们翘着*，沿着田边地头仔细寻找。哈哈，抓住一条！我用小铲挖出了一条肥胖的蚯蚓。不一会儿，我们就挖出了一小桶蚯蚓。 瞧，目标又出现了！一架架红色的“直升机”在绿色的水稻田上空的苹果风中飞过。它们是人类的好朋友——蜻蜓。细细的身子，大大的复眼，真是令人惊叹。我们准备好网，轻手轻脚走下田。蜻蜓有这么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我们把捉来的蜻蜓放在笼子里，仔细观察。　　玩了这么多好玩事，肚子也饿了，我们挽起裤子，光着脚丫，踏进清澈的河水。河边飘着西瓜味的风，令人闻风解渴！搬开水底的小圆石，就回发现许多又肥又大的螃蟹。它们挥舞着大钳子，好象在向我示威呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔进了竹篓。我们捉了五、六只大螃蟹，满载而归！！！　　吃够了，我们还余兴未尽，换上游泳衣，又直奔小河。在清凉的河水中，我们尽情得游泳、打水仗，和小鱼、小虾一起欢快地玩捉迷藏……　　这只是一个美好的梦，什么时候我才能过上这真正快乐的“六一”儿童节呢？ 选我的吧！·O(∩_∩)O谢谢~\(≥▽≤)/~啦啦啦~