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根据新课程理念的要求:学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,获得必需的地理知识和技能,本节课将对学生进行如下学法指导:(1)探究能力指导:学生对日本较为熟悉,因此可以鼓励学生以小组为单位,经过思考、讨论来解决问题,重在...

以下是一些提高初中地理理解问题能力的方法,以及解决问题的思路.了解书本的关键--这是提升自身能力的前提各种地理事问题都与位置密不可分,掌握具体的位置知识是初中地理的关键,位置可以通过各种地图反映出来,如地理教科书,其中包含丰富的...

链接:https://pan.baidu.com/s/1LYELCIFmDIAm5dBdFo_twg?pwd=xygu提取码:xygu2020教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化|中公资格证面试-初中地理题本梳理【5视频讲义】|中公资格证面试-初中地理试讲...

一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、...

本节选自人教版七年级地理上册第三章,是气候部分的基础知识,内容包括了降水的概念、降水的测定、等降水量线图、降水柱状图、降水的时空分布规律等。本节课的教学内容在初中地理学习中,不仅容量大,而且难点多,气温的变化影响了降水的分布...