一、现代监狱的困境：“监狱化”和社会化的矛盾监狱是一个封闭或半封闭的环境，罪犯从一个开放的社会进入到这样一个环境中后，首先要适应这样一个没有自由、法律至上、相对封闭的环境。我们可以将这一过程称为“监狱化”。...

监狱化和再社会化的对象不同，监狱化针对的是服刑人员，而再社会化是指早期社会化或不能适应社会要求的人监狱化是指由于在监狱生活而使得服刑人员适应监狱的生活并将在监狱生活的习惯、态度内隐为自己生活的习惯和态度。

社会工作方法在监狱工作中的应用：1、有利于整合各种社会资源,推动监狱工作社会化。2、承担和转变部分监狱职能,提高行刑效益。3、弥补现有帮教工作中的不足,帮教工作已成为我国改造罪犯工作的特色之一,但由于主客观因素的存在,...

监狱可成立刑释就业介绍中心，并协同地方劳动部门，在罪犯回归社会前共同开展有针对性的就业指导，提供就业信息，畅通咨询渠道，为罪犯提供与劳动用工单位见面的机会，提高刑释人员的就业率。（二）加强刑释人员的社会管理和安置帮...

监狱工作法制化、科学化、社会化

经过良好的社会环境,是可以改变原来的性而再社会化。监狱组织罪犯所从事的劳动,是一种有益于人民、造福社会、遵循生产发展规律、反映人类历史进步的基本实践活动。这种实践活动按其本性来讲,同罪犯以错误世界观、人生观、价值观为...

在监狱内，为了提升服刑人员的工作能力，可以采取以下几个方面的措施：1.教育培训：可以开设各种职业技能培训课程，比如针对不同专业领域的技能培训、计算机应用技术等等。通过学习这些课程，可以为服刑人员提供一些就业所需的技能...

从社会学和社会心理学的意义上讲,个体违法犯罪是社会化特别是法律社会化过程的缺陷或障碍导致的。那么,监狱对违法犯罪者的矫治与改造,就应当以促进其重新社会化为核心。犯罪人因社会化缺陷的影响而走上犯罪道路,再到重新社会化,经历了一...

为此,笔者认为现阶段可通过以下途径着手对监狱民警所面临的多重心理压力进行调适,以缓解紧张、抑郁、焦虑、惶恐等不良情绪,使心理压力始终保持在一个适当的、正向的能促人奋发进取的状态之中。(一)积极推进监狱工作社会化改革,让全社会...

目前监狱的罪犯教育社会化无论在理论还是实践上都得到各国的关注,罪犯教育社会化需要整合各种有用资源,思想教育、文化技术教育及法律教育都纳入到社会教育的大体系,使监狱教育成为一个开放的系统,打破监狱教育工作封闭性,克服监狱教育资源不...