表达了作者对青铜善良、懂事的品质的赞美之情。

里面表达了作者对过去的一些思念，以及对之后生活的一些向往在里面。

表达了作者对青铜善良、懂事的品质的赞美之情。

表达了作者对青铜善良、懂事的品质的赞美之情。

本课选自《青铜葵花》，讲述了青铜一家人快乐的采芦花、编制芦花鞋、青铜卖芦花鞋的生活片段，体现了在苦难中他们互相关爱，为他人考虑的美好淳朴品质。青铜那为他人着想，善良的品质，值得孩子们学习，是孩子们的榜样。

乐观，展现了在苦难中的人性美。本文是一篇略读课文，讲了青铜一家做了101双芦花鞋，让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。

年级下册人教版第20课葫芦娃表达了作者怎样的情感？这个你还得去需要那个去翻书阅读才能理解这个别人告诉你不住的

《芦花鞋》延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，描述了一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显示的风度。《芦花鞋》由凤凰出版传媒集团，江苏少年儿童出版社出版。曹文轩作品介绍...

芦花鞋里面包含着，作者对母亲的思念，子欲养而亲不待。

《芦花鞋》把鞋比作鸟窝和鸟，形象生动地表达了一家人对新编出的芦花鞋的喜爱之情。《青铜葵花》芦花鞋的主要内容：冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦花，他们一家子要度做一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿的也很...