课堂教学语言是教师开启学生心灵的钥匙，教学语言需要有它独有的风韵格调。本文就如何形成课堂教学的语言艺术，以激发学生学习的兴趣，提高教学效果谈几点粗略的尝试。关键词：课堂；语言艺术；学习兴趣教育家季米良捷夫说过：...

一、教师语言艺术的意义（一）、是影响学生心灵的工具教学语言艺术是指教师创造性地通过语言进行教学的艺术实践活动,它是教师教学表达艺术的最重要的组成部分,苏霍姆林斯基说过：“假若在语言傍边没有艺术的话，无论什么样的...

（八）教学语言要广博精深（九）批评的语言要注意技巧。“不是槌的打击，而是水的载歌载舞才使鹅卵石臻于完美。”不论学生的思想问题如何可怨、可怒、可愕，教师都应注意：意要安定，色要温雅，气要平和，语要简洁，...

教学语言就是要用最通俗易懂的语言把最复杂艰涩的概念表述清楚,也就是说教师的教学语言要简洁明了、标准规范,不能故作高深、使人费解,不用或尽量少用方言土语,从而使学生在课堂中轻松地学习和掌握新授的知识。良好的语言修养,是教师...

“教学语言是最重要的教学手段”。教师在课堂教学中讲究教学语言艺术，这必然会增大教学的吸引力，使学生全神贯注地沉浸在知识的海洋中，探索知识的奥秘，感到学习的乐趣，同时，也有利于教师保护自身的身心健康。

”而教师的语言艺术又是诱发“情”的金钥匙。一个教师，如果具备了熟练的语言艺术就会有较好的教学效果。教师的语言应当是规范的，具有标准而动听的语言，准确而丰富的语汇，科学而形象的语法修辞。清晰简洁、...

教学语言，是一门非凡的语言艺术。教师语言艺术的重要性谈有以下几点：一、教师语言艺术，能激发学生的学习兴趣。同样的教学内容，不同的表达方式，给予学生的感受也是不同的。教师的话可以像一股清泉流入孩子的心田，当孩子...

在课堂教学过程中,教师的语言大致有导语、提问语、阐释语、应变语和结语等。教师必须根据各类语言的作用、特点,把握好运用的艺术。1.导语的艺术——导语引人入胜导语是一堂课的开场白。其作用是把学生的兴趣和学习欲望引入预定的教...

1.准确性教师语言要求恰如其分地反映客观现实、事物之间的内在联系和人们对客观事物的正确认识。教师负有“传道、授业、解惑”的重任，他使用的一切语言都必须准确，尤其是教学语言。试想，一个物理教师向学生解释“电”这一...

课堂教学语言艺术的基本要求教师的课堂教学语言是指教师在教学过程中所使用的语言。它是一种专门的行业交际语言,对教学效果具有决定性的意义,教学实际上是教师把自己内在的知识和意向外化为语言、动作、表情等活动呈现在学生面前,让学生...