教师产生的这些困惑主要基于这样几个原因：第一，与集体教学活动不同的是，自主游戏中有太多不确定因素，使得教师难以应对，缺乏现场观察、指导的经验；第二，教师能捕捉到自主游戏中的一些现象。但不知从哪些方面去分析，缺乏...

只有学生培养好，教师的职业发展才成为可能，而没有离开学生发展的教师职业目标，这是教师职业性质决定的。这个认知的确定性会直接导致我们的教学不能脱离学生，不要想到离开学生发展的其他利益，而是踏踏实实地把学生培养好，热...

1、不是所有学生天生都适合学习老师的学科道理很简单，学生天生素质不一样，学习某个学科的悟性和理解力都不一样，成绩自然就不一样。有些学生可能天生言语能力差，学生再努力也很难提高语文等学科成绩。教师不得不面对学生...

1、对工作的热爱问题。现实中很多人仅仅把共走当成一单纯的交易，我出力、出时间，单位给我工资和奖金。这种交易行为不会导致热爱，好比商业买卖，谁也不欠谁。如果你不热爱工作，你就会浑浑噩噩，消耗生命，不可能干...

幼儿园教师教育教学困惑1（一）教师对于社会领域教育情感倾向有偏差。社会领域教育作为幼儿园教育中的一部分，对幼儿身心全面发展具有重要作用，这一点是所有教师都认同的，但是教师们在实际教学中对于社会领域却不够重视，...

另一困惑是，怎样让学生跟上你的思路，和你一起思考，寻找答案。这就需要你向老教师学习，寻找问题突破口。其次是多研究学情，了解学生的基本情况，做到上课时有的放矢，成竹在胸。驾于教材的能力。在教学过程中，有关...

教育教学中的几点困惑：一、学生的问题一时解答不出来该怎么办？如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉地告诉学生，课后再解答；如果确实解答不出来，一定要...

教师工作中最大的困惑是自己以100%的热情和努力，全身心地对学生进行付出，认真的教育教学，但是有的学生成绩，学习习惯和行为习惯依然没有什么进步，家长对孩子的学习习惯和行为习惯放任不管，家庭教育和学校教育不能形成合力。

双减教师最困惑的15个问题：教师1：教师超负荷工作，压力太大了如何解决？教师2：我今年担任的是一年级班主任工作，孩子早晨八点到校，下午六点放学，孩子们很不适应，一二年级的孩子适合在学校待这么久吗？教师3：老师们没...